部编版二年级语文下册 期末口语交际与写作专项复习【含答案】

部编版二年级语文下册 期末口语交际与写作专项复习 时间：40分钟 满分：100分 班级： 姓名： 学号： . 一、请你根据下面描述的场景，选择恰当的语言。（填序号） 1.小芳放学回家时已经很饿了，但妈妈还没开始做饭，她应该对妈妈说：(　　) A.“怎么还没做饭？我都快饿死了！” B.“妈妈，我饿了，您现在就开始做饭，好吗？” C.“喂，快做饭呀！” 2.上完体育课，闽闽急着回教室，可上楼梯时，有两个同学并排走在前面，还边走边聊天，挡住了他的去路，下面哪种说法最得体？(　　) A．同学，你挡住我了，快让开！ B．同学，你们走得太慢了吧，走快点！ C．同学，你们走得太慢了！ D．同学，请你们让一下好吗？谢谢。 3.小明打扫教室卫生的时候，扫到小红的座位旁，见小红还在写作业，就说：(　) A.“小红，请你让开一下，我扫完了地，你再接着写，行吗？” B.“小红，你快起来，我要扫地。” C.“快走开，别挡着我扫地！” 4．班会课上，同学们正在讨论图书角该怎样管理，下面哪种做法是不正确的？(　　) A．主动发表意见。 B．注意听别人的意见。 C．想到好主意就要马上说出来。 D．一个人说完，另一个人再说。 5.刘军同学到学校图书馆去还书，管理员接过书翻了一下说：“呀！刘军同学看书可真认真，书上画了那么多杠杠，有的还做了旁批呢！”管理员的言外之意是(　) A.刘军不应该在借阅的图书上勾画。 B.刘军学习十分用功，做笔记的习惯非常好。 二、口语交际。 说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。如果看到一个同学乱丢垃圾，我会跟他说：“________________________________________________________ ________________________________________________________________________” 三、请你推荐一部动画片。 动画片名称：《____________》 最喜欢的人物：________ 喜欢的理由：________________________________________________ 最吸引我的故事片段：________________________________________ 四、你长大后想