内容正文:
2022年中考考前最后一卷(海南卷)
语文·参考答案
1.C
2.厚德载物
3. (1)裁 léi (2)①B ②A
(3) 示例:可以感受人间至真的深情。
(4) “增强”改为“提升”,“丰盈”改为“丰厚”
4.(1)化作春泥更护花 (2)浊酒一杯家万里
(3) 沉鳞竞跃 (4)山气日夕佳
(5)将军百战死, 壮士十年归 (6)生于忧患, 死于安乐
5.(1)示例1:精选关键词
(2)①将“请勿缺席”改为“恭候您的到来”
②在“4月25日”后补写上具体的时间“下午三点”
(3)我省组建省级专家团队指导“云课堂”
6.毁坏 敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势
7.B
8. 植: 竖立 濯:洗 鲜:少 盖:超过
9. D
10. (1)我只喜爱莲花,它从河沟、池塘里积存的污泥里生长出来,却不受污泥的沾染,经过清水的洗涤但不显得过分艳丽。
(2)兰花虽然含着香味形状美好,但平时与萧艾没有什么两样。
11.【甲】文以莲喻君子,赞扬了君子“出淤泥而不染”的高尚人格。【乙】文以兰喻君子,表达了君子含蓄,不张扬,不刻意追求,一旦有机会能施展自己的才华,就会把握时机的立身处世之道。
12.①老舍 ②书信
③祥子:起初正直善良、憨厚老实、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳、朴质、忍让中蕴含反抗精神。最终变得麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘堕落。
④简·爱:人格独立,心灵强大,具有强烈的自尊心和反抗精神,敢于追求自由、平等和独立人格的女性。
13.(2分)①楚楚动人的苹果树,让人期待力②从容独特的苹果树,让人敬佩(答出一空,得1分。意思对即可。共2分)
14.(3分)运用拟人的修辞手法,生动形象地写出苹果树在父亲精心的照管下生长的状态,为后文写“我”期待它开花结果的内容做铺垫。(答出修辞手法,得1分;具体分析,得2分。意思对即可。共3分)
15.(2分)结构上:承上启下,承接上文“苹果树一直不开花”,“我”也找不到原因,引出下文由“不开花的苹果树”所引发的对生命的思考;内容上:苹果树一直都不开花,“我”也没找到原因,思考后明白“不开花的苹果树”其实更令人敬佩,不开花也许遗憾,但能从容地做自己,更让人欣赏。(答对一方面,得1分。意思对即可。共2分)
16.(2分)①作者建议砍掉苹果树是因为认为这棵苹果树不、开花,却与其他植物争抢资源,对它十分失望,认为应将其淘汰。②作者放弃将苹果树砍掉的想法是因为父亲的劝阻,同时由父亲的话引发了对生命的思考,想到不能用开花结果来限定一棵苹果树,应让它自由生长,从容地做自己。(答对一点,得1分。意思对即可。共2分)
17.(4分)本文中,“不开花的苹果树”让作者明白,每个人的生命中都会有些许遗憾,能坦然、洒脱地面对,做独特的自己,不在意别人异样的眼光,自由自在地生活,才是生命的真谛。材料中,遭遇不幸后又重新盛开的紫藤萝让作者感悟到,遭遇不幸的时候,不能被厄运压倒,要对生命的长久保持坚定的信念。不能老是让悲痛压在心头,应该面对新生活,振奋精神,以昂扬的斗志投身到伟大的事业中去。(答对本篇阅读这方面,得2分。意思对即可。共3分)
18. D
19.不能删。“首要”是“第一位”的意思,强调了“粮食供给”在“实施乡村振兴战略”中的地位是第一的。如果删去,不能体现粮食供给的重要性,与原文意思不符。用这个词体现了语言的准确性、严密性。
20.运用了列数字的说明方法,用具体的数据说明了优良种子对粮食增产量贡献大,使说明准确直观,有说服力。
21.突破种子创新“卡脖子”关键核心技术,保障国家种子安全,助力我国种业高质量创新发展。实现了联合攻关,产业集群发展。
22.略。
全解全析 第1页(共2页)
(
1
)原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
$
(
学校
__________________
班级
__________________
姓名
__________________
准考证号
__________________
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
密
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
封
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
线
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
) (
)
(
准考证号:
姓
名:
_________________________________________
贴条形码区
此栏考生禁填
缺考
标记
1
.答题前,考生先将自己的姓名
、
准考证号填写清楚,并认真检查监考员所粘贴的条形码。
2
.
选择题必须用
2B
铅笔填涂;非选择题必须