内容正文:
专题02 相交线与平行线
知识串讲
· 知识点1 平行线
1. 同一平面内,两条直线的位置关系有两种:平行和相交(重合除外).
2.平行线的定义:在同一平面内,不相交的两条直线叫平行线.
· 知识点2 余角与补角
1.余角:如果两个角的和等于90°(直角),就说这两个角互为余角.即其中一个角是另一个角的余角.
2.补角:如果两个角的和等于180°(平角),就说这两个角互为补角.即其中一个角是另一个角的补角.
3.性质:同角(等角)的补角相等.同角(等角)的余角相等.
4.余角和补角计算的应用,常常与等式的性质、等量代换相关联.
· 知识点3 对顶角与邻补角
1. 对顶角:有一个公共顶点,并且一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线,具有这种位置关系的两个角,互为对顶角.
2.邻补角:只有一条公共边,它们的另一边互为反向延长线,具有这种关系的两个角,互为邻补角.
3.对顶角的性质:对顶角相等.
4.邻补角的性质:邻补角互补,即和为180°.
注:邻补角、对顶角成对出现,在相交直线中,一个角的邻补角有两个.邻补角、对顶角都是相对与两个角而言,是指的两个角的一种位置关系.它们都是在两直线相交的前提下形成的.
· 知识点4 同位角、内错角和同旁内角
1.同位角:两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同位角.
2.内错角:两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的之间,并且在第三条直线(截线)的两旁,则这样一对角叫做内错角.
3.同旁内角:两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的之间,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同旁内角.
· 知识点5 平行线的判定
1. 两条直线被第三条所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行. 简单说成:同位角相等,两直线平行.
2.两条直线被第三条所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行.简单说成:内错角相等,两直线平行.
3.两条直线被第三条所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行.简单说成:同旁内角互补,两直线平行.
4.两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线平行.
5在同一平面内,如果两条直线同时垂直于同一条直线,那么这两条直线平行.
· 知识点6 平行线的性质
1. 平行线性质定理
(1)两条平行线被第三条直线所截,同位角相等. 简单说成:两直线平行,同位角相等.
(2)两条平行线被地三条直线所截,同旁内角互补.简单说成:两直线平行,同旁内角互补.
(3)两条平行线被第三条直线所截,内错角相等. 简单说成:两直线平行,内错角相等.
2.两条平行线之间的距离处处相等.
考点一 两直线的位置的关系
一.选择题(共5小题)
1.下列四幅图中,∠1和∠2是对顶角的为( )
A. B.
C. D.
【解答】解:A、∠1和∠2不是对顶角,故本选项错误;
B、∠1和∠2不是对顶角,故本选项错误;
C、∠1和∠2不是对顶角,故本选项错误;
D、∠1和∠2是对顶角,故本选项正确.
故选:D.
2.将一副三角板按不同位置摆放,图中∠α与∠β互余的是( )
A. B.
C. D.
【解答】解:A.图中∠α+∠β=90°,即∠α与∠β互余,故本选项符合题意;
B.图中∠α=∠β,不一定互余,故本选项不符合题意;
C.图中∠α+∠β>90°,故本选项不符合题意;
D.图中∠α+∠β=180°﹣45°+180°﹣45°=270°,故本选项不符合题意.
故选:A.
3.如图,在体育课上对学生的立定跳远进行测试,小明从起跳线起跳,点A是小明的脚后跟着地处,过点A作起跳线的垂线,垂足为点B,如图所示.体育老师测得线段AB的长即为小明的跳远成绩,体育老师这样测成绩的依据是( )
A.两点之间,线段最短 B.两点确定一条直线
C.两点之间距离的定义 D.点到直线的距离的定义
【解答】解:∵直线外一点到直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离,
∴这样做依据是:点到直线的距离的定义.
故选:D.
4.下列图形中,线段PQ的长表示点P到直线MN的距离是( )
A. B.
C. D.
【解答】解:由题意得PQ⊥MN,
P到MN的距离是PQ垂线段的长度,
故选:A.
5.观察图形,下列说法正确的个数是( )
①过点A有且只有一条直线AC垂直于直线BD;
②线段AC的长是点A到直线BD的距离.
③线段AB、AC、AD中,线段AC最短,根据是垂线段最短;
④线段AB、AC、AD中,线段AC最短,根据是两点之间线段最短.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【解答】解:①过点A有且只有一条直线AC垂直于直线BD,错误(应该在同一平面内);
②线段AC的长是点A到直线BD的距离,正确