期末综合能力检测卷(二)-2021-2022学年八年级下册数学【优+密卷】人教版

的平分线，添加一个条件，仍无法判断四边形AECF为菱形的 二、填空题（每小题3分，共15分） 是() 八年级数学下·P A.AE=AF B.EF⊥AC 13化简层×2- 期末综合能力检测卷（二） C.∠B=60 D.AC是∠EAF的平分线 14.若函数y=一2.xm+2+n一2是正比例函数，则m的值是 n的值为 时间：120分钟满分：120分 15.在△ABC中，∠C=90°，AB=7,BC=5,则边AC的长为 222 16.将矩形纸片ABCD按如图所示的方式折叠，点A,C恰好落在对角 中 题号 二 三 总分 线BD上，得到菱形BEDF.若BC=6,则AB的长为 %1 得分 第8题图 第9题图 H 、选择题（每小题3分，共36分） 9.如图所示是一个正方体的平面展开图，已知这个正方体相对面上式 密 1.下列根式能与7合并的是( 子之积是相等的，那么x为( ) A.2 B.3 C.5 D.6 A.3 B.23 C.26 D. 17.统计学规定：某次测量得到n个结果x1,x2,…,x,当函数y=(x一 2.下列函数：①y=元x;②y=2x-1;③y=,④y=21-3x:⑤y= 10.有两棵树，一棵高10米，另一棵高4米，两树相距8米.一只小鸟从 x1)2十(x一x2)2十…十(x一xn)2取最小值时，对应x的值称为这次 棵树的树梢飞到另一棵树的树梢，这只小鸟至少飞行( x2一1，是一次函数的有( 测量的“最佳近似值”.若某次测量得到5个结果：9.8,10.1,10.5， A.8米 B.10米 C.12米 D.14米 A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 10.3,9.8,则这次测量的“最佳近似值”为 11.如图所示，矩形ABCD的对角线AC,BD交于点O,点P在边AD 封 上从点A到点D运动，过点P作PE⊥AC于点E,作PFLBD于 三、解答题（共69分） 3.已知点（一4，y1),(2,y2)都在直线y= 2x+2上，则yy的大小 点F.已知AB=3AD三4，随着点P的运动，关于PEPF的值， 18.(8分)计算：(1)(2-/3)220×(2+3)221-2× -(-2)°： 关系是( 下面说法正确的是( 蝦 A.yi>y2 B.y=y2 C.y<y2 D.不能比较 4.矩形具有而菱形不具有的性质是( ) A.两组对边分别平行 B.对角线相等 C.对角线互相平分 D.两组对角分别相等 线 5.若一组数据1，a,2,3,4的平均数与中位数相同，则a不可能是下列 A.先增大，后减小 B.先减小，后增大 .: 选项中的( C.始终等于2.4 D.始终等于3 舒 A.0 B.2.5 C.3 D.5 12.货车和小汽车同时从甲地出发，以各自的速度匀速向乙地行驶，小 汽车到达乙地后，立即以相同的速度沿原路返回甲地.已知甲、乙两 6.若把一次函数y=2x一3的图象向上平移3个单位长度，得到的函数 (2(3应-2×后+/⑧)÷2. 地相距180千米，货车的速度为60千米/时，小汽车的速度为 的解析式是( 90千米/时，则下图中能分别反映出货车、小汽车离乙地的距离 A.y=2x B.y=2.x-6C.y=5.x-3D.y=-x-3 y(千米)与各自行驶时间t(时)之间关系的函数图象是( 7.李老师为了解学生家务劳动时间情况，更好地弘扬“热爱劳动”的民 族传统美德，随机调查了本校10名学生在上周参加家务劳动的时 赵 间，收集到如下数据（单位：小时）：4,3,4,6,5,5,6,5,4,5.则这组数 据的中位数和众数分别是() A.4,5 B.5,4 C.5,5 D.5,6 8.如图所示，在平行四边形ABCD中，AE,CF分别是∠BAD和∠BCD 19.(10分)如图所示，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，BD是2L.(12分)学校准备从甲、乙两位选手中选择一位选手代表学校参加所23.(15分)在△ABC中，AB=BC=5,AC=6,△ECD是△ABC沿BC ∠ABC的平分线，CD=5cm,求AB的长. 在地区的“汉字听写大赛”，学校对两位选手从表达能力、阅读理解、 方向平移得到的，连接BE,AE,AC和BE相交于点O. 综合素质和汉字听写四个方面做了测试，他们各自的成绩（百分制） (1)如图①所示，判断四边形ABCE是怎样的四边形？并说明理由. 如下表所示 (2)如图②所示，P是线段BC上一动点（不与点B,C重合），连接 选手表达能力阅读理解综合素质汉字听写 PO并延长交线段AE于点Q,作QR⊥BD,垂足为点R.四边形 甲 85 78 85 73 PQED的面积是否随点P的运动而发生变化？若变化，请说明理 乙 73 80 82 83 由；若不变，求出四边形PQED的面积. (1)由表中成绩已算得甲的平均成绩为80.25，请计算乙的