内容正文:
专题02 一元二次方程的解法压轴题四种模型全攻略
【类型一 解一元二次方程——直接开平方法】
例题:(2022·上海·八年级期末)解方程:
(1)x(x+5)=x-4 (2)4(x﹣1)2=9. (3); (4)100(x-1)2=121.
【变式训练1】(2022·全国·九年级单元测试)解方程(x-3)2=4,最合适的方法是( )
A.直接开平方法 B.配方法 C.公式法 D.因式分解法
【变式训练2】(2021·广东·梅州市学艺中学八年级期末)一元二次方程(x-1)2=4的根是______________.
【变式训练3】(2022·广东·模拟预测)方程的解是_______.
【类型二 解一元二次方程——配方法】
例题:(2022·河南安阳·九年级期末)解下列方程:
(1); (2)
【变式训练1】(2022·云南·红河县教育科学研究室九年级期末)用配方法解一元二次方程,变形后的结果正确的是( )
A. B. C. D.
【变式训练2】(2022·辽宁大连·模拟预测)解方程:.
【变式训练3】(2022·上海·八年级开学考试)用配方法解方程x2﹣4x﹣2=0.
【类型三 根据判别式判断一元二次方程解得情况】
例题:(2022·山东青岛·二模)关于的一元二次方程有两个相等的实数根,则值为__________.
【变式训练1】(2022·上海·八年级期末)下列一元二次方程没有实数根的是( )
A.x2-2=0 B.x2-2x=0 C.x2+x+1=0 D.(x-1)(x-3)=0
【变式训练2】(2022·四川成都·九年级期末)已知方程,则该方程的根的情况为( )
A.方程没有实数根 B.方程有两个相等的实数根
C.方程有两个不相等的实数根 D.方程的根无法判定
【变式训练3】(2022·河北·一模)新定义运算:,例如,则方程的根的情况为( )
A.没有实数根 B.有一个实数根 C.有两个相等的实数根 D.有两个不相等的实数根
【类型四 解一元二次方程——公式法】
例题:(2022·云南文山·九年级期末)按要求解方程.
(1)2x2-5x+1=0(公式法) (2).(公式法)
【变式训练1】(2022·重庆·西南大学附中八年级期中)计算
解方程:
【变式训练2】(2022·重庆市育才中学八年级期中)解方程:
(1); (2)
【变式训练3】(2022·山东烟台·八年级期中)已知关于x的方程是一元二次方程.
(1)求m的值;
(2)解这个一元二次方程.
【类型五 解一元二次方程——因式分解法】
例题:(2022·四川成都·九年级期末)解下列一元二次方程.
(1)x2﹣4x=5; (2)2(x+1)2=x(x+1).
【变式训练1】(2022·江苏·苏州草桥中学八年级期中)解方程:
(1) ;
(2).
【变式训练2】(2022·黑龙江·哈尔滨市第六十九中学校八年级期中)解下列方程:
(1)
(2)
【变式训练3】(2022·黑龙江·哈尔滨市第十七中学校八年级期中)解方程:
(1)
(2)
【课后训练】
一、选择题
1.(2022·四川成都·九年级期末)方程x(x﹣3)=0的根是( )
A.x=3 B.x=0 C.x1=0,x2=3 D.x1=0,x2=﹣3
2.(2022·海南三亚·一模)一元二次方程的解是( )
A. B. C. D.
3.(2022·河南周口·二模)已知关于x的一元二次方程,则下列关于该方程根的判断,正确的是( )
A.有两个不相等的实数根 B.实数根的个数与实数m的取值有关
C.有两个相等的实数根 D.没有实数根
4.(2022·重庆·西南大学附中八年级期中)若关于x的方程有实数根,则k的取值范围是( )
A. B.且 C. D.且
5.(2022·全国·九年级单元测试)若对于任意实数a,b,c,d,定义 =ad-bc,按照定义,若 =0,则x的值为( )
A. B. C.3 D.
二、填空题
6.(2022·浙江宁波·一模)代数式与4x的值相等,则x的值为________.
7.(2022·广西梧州·一模)若关于x的一元二次方程有两个实数根,则实数a的取值范围是__________.
8.(2022·四川成都·九年级期末)若时,代数式的为0,则代数式________.
9.(2022·陕西西安·三模)对于任意实数、,定义一种运算:,若,则的值为________.
10.(2022·内蒙古包头·二模)关于x的方程有实数根,则k的取值范围是__________.
三、解答