12.1.1变量和函数(课件)-2022-2023学年八年级数学上册同步精品课件(沪科版)

2022-06-02
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精品

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 12.1 函数
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.84 MB
发布时间 2022-06-02
更新时间 2022-07-13
作者 半个@句号
品牌系列 -
审核时间 2022-06-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33761966.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第12章 一次函数 行星在宇宙中的位置随时间而变化 情景引入 高处不胜寒,说明 随 的变化而变化. 温度 海拔高度 情景引入 汽车行驶里程随行驶时间而变化 情景引入 为了更深刻地认识千变万化的世界,在这一章里,我们将学习有关一种量随另一种量变化的知识,共同见证事物变化的规律. 情景引入 如热气球上升后到达的海拔高度随着上升时间的变化而变化, 城市的用电负荷量随着时间的变化而变化... ... 本章我们将学习刻画变量之间关系的常用模型—— 我们生活在一个变化的世界中,通常会看到在同一变化过程中,有两个相关的量,其中一个量往往随着另一个量的变化而变化. 函数,并重点研究一次函数. 探究新知 6 12.1.1 变量和函数 设热气球从海拔1800m处的某地升空, 在现实生活中,常常会需要研究两个变量之间的相互关系.例如: 问题 1 如图,用热气球探测高空气象, 时间t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 … 海拔高度h/m 1800 1830 1860 1890 1920 1950 1980 2010 … 当t=3min,h为1890m 当t=2min,h为1860m 当t=1min,h为1830m 当t=0min,h为1800m 它上升后到达的海拔高度h m与上升时间t min的关系记录如下表: (1)在这个问题中,有几个量? (2)观察上表,热气球在上升的过程中平均每分上升多少米? (3)你能求出上升后3min、6min时热气球到达的海拔高度吗? 热气球升空的时间 t 气球上升到达的海拔高度 h 30米 3min时热气球到达的海拔高度为1890米; 6min时热气球到达的海拔高度为1980米. (4)哪些量发生了变化?哪些量没有发生变化? 气球上升的速度30m/mi

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