内容正文:
八年级 英语教案
备导日期:年 月 日 设计者: 执教者: 审核人:
课题
Unit 10 I’ve had this bike for three years? Section B 3a~Self-check
教学目标
1、 掌握本单元中的重点词汇,短语,并灵活运用
2、 能写一篇关于自己身边事物变化的文章
3、过程与方法:学生自主预习,教师主导,小组交流,合作探究
4、珍惜自己周围事物的变化,感恩社会,汇报社会,关爱他人5、
教学重点
现在完成时的用法;写作训练
教学难点
写作训练
导学程序及学习内容(学案部分)
教师点拨及措施(学案部分)
Step1. Warming-up (课前热身)
Greetings.
Step 2. Self-study(自学质疑)
1.归纳课文中的短语
1. 目前;现在__ 2. 以极大的兴趣关注着__
3. 为了__ ___ 4迄今;到现在为止.__ _
5. 需要 __ __ 6不再….__ __
7. 欢迎来到__ ___ 8. 察看;观察__
9. 棋类游戏 __ ___ 10最后一样东西 ___
11. 初 级 中 学__ ___ 12. 清理__ ___ 14. 玩具猴__ __ 15. 与……分开 __
16说实在的.__ __ 17. 骑自行车 ___
18进行庭院拍卖会.__ ___ 20世纪中期__
21.依据;按照__ ___ 22. 依……看__ ___
Step3. Teamwork (合作交流)
1、 完成3a。小组内交流,并将答案写下
2、 完成3b。利用3a中的信息,填好空
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