部编版三年级语文下册 期末阅读拓展训练【含答案】

部编版三年级语文下册 期末阅读拓展训练 时间：40分钟 满分：100分 班级： 姓名： 学号： . 一、阅读课文选段，回答问题。 花钟（节选） 鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点，睡莲从梦中醒来;中午十二点左右，午时花开花了;下午三点，万寿菊欣然怒放;下午五点，紫茉莉苏醒过来;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现…… 1.这段话主要写的是 。（2分） 2.“凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭”这句话不仅写出了牵牛花的开放时间，还写出了牵牛花的 和 。（2分） 3.“怒”在字典中的意思有:①生气，气愤;②气势盛。课文中“欣然怒放”一词中的“怒”是第 种意思，这个词语让我们感受到了万寿菊 。（2分） 4.仿照选段中描写鲜花开放的语句，写一种你喜欢的花盛开的时间和姿态。（2分） 二、阅读课文选段，回答问题。 海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。 海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。 ——选自《海底世界》 1.填空。（3分） 第1自然段介绍了海里动物的活动方法， 的活动方法是爬行，身体像梭子的鱼游得特别 ,乌贼和章鱼的活动方法是 ,有些贝类自己不动，巴在别的物体身上活动。 2.以上几种动物中，你最想变成谁?你会用它的活动方法做些什么呢?（2分） 3.请用“ ”画出上文第2自然段的中心句。（2分） 4.文中画“ ”的句子是围绕一个意思来写的。读一读，再从下面的开头中任选一个，照样子写一写。（只选一个）（3分） （1）花园里的花五颜六色， （2）下课了，同学们玩得可真高兴， 三、阅读短文，完成练习。 “虫国杀手”—— 螳螂 静静地待在草丛中，将两条前腿合起来举在胸前，仿佛正在虔诚地祈祷——这就是我们通常看到的螳螂的形象。然而，它却是不折不扣的“职业杀手”。当其他昆虫进入它的攻击范围，它先前那“虔诚”的形象便立刻消失得无影无踪，硕大的眼中闪出咄咄逼人的凶光，死死地盯住移动的猎物不放。一旦时机成熟，两把大铡刀似的前腿便如箭一般弹射出去，重重地扣在猎物身上，猎物来得及做的不过是抽搐(chù)几下或挣扎一阵。接下来，螳螂会用它那并不十分起眼的“小嘴”，一点儿一点儿地把猎物肢解、吞噬(shì)，直到只剩下一些对螳螂来说实在没有什么价值的器官，比如一节触须，一段跗(fū)肢，或是一小片翅膀。 螳螂凶残，但又美丽，形态千奇百怪。在温带地区，螳螂的种类相对较少，体形较为简单；但在热带地区，螳螂的种类就丰富多了，体形也变得怪异复杂，而且个个都是高超的伪装大师，(　　　)植物的花、叶、枝、树皮……(　　　)是它们模仿的对象。有了巧妙的伪装，螳螂只需静伏不动，不管天敌还是猎物都很难发现它们。 螳螂几乎遍布世界各地。(　　　)有合适的温度和较为丰富的食物来源，螳螂(　　　)可以过得逍遥自在。在我国，已知的螳螂种类有100多种，全世界大约有2000种螳螂，它们(　　　)大小不一，形态各异，(　　　)个个都是地地道道的“虫国杀手”。 (有删改) 选