第五单元自测卷(无答案)-2021-2022学年六年级下册语文【课时学练测·同步练习】部编版

2022-06-01
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第五单元自测卷 (时间:80分钟满分:100分,其中卷面书写3分) 模块 第一部分 第二部分 第三部分 总分 分数 第一部分 基础知识积累与运用(30分) 一、听短文,回答问题。(5分) (一)选择题。(3分) 1.“神舟七号”载人飞船承载的宇航员是 A.杨利伟 B.翟志刚 C.费俊龙 2.“神舟十号”飞船在太空飞行了()天,与“天宫一号”目标飞行器进 到 行()交会对接。 A.15 B.10C.5 D.自动 E.手动 F.自动和手动 (二)判断题。对的画“/”,错的画“×”。(2分) 赵 1.“神舟八号”飞船也有承载宇航员飞上太空。 ( ) 2.“神舟九号”飞船与“天宫一号”成功实施首次载人交会对接,创造了中 长 国航天的多项纪录。 () 二、读句子,根据拼音写词语。(3分) bo li chu ban 书店的 橱窗里摆上了一批新 的图书,其中 wei guo 一本介绍三国时期 的书非常受欢迎,一下子就卖光了。 三、用“/”给加点字选择正确的读音。(2分) 1.使弈秋诲(hui hui)二人弈。 2.街心有时响着三弦(xián uán)的声音,那是一个盲人在弹。 四、把下列成语补充完整。(6分) ()空见() 不()思() 追()求( ) ()而不() ()愧()如 见()知( 五、下列句子中没有语病的一项是 ( )(2分) A.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。 B.微笑着面对生活的人失去的只是自己的烦恼,赢得的则是整个世界。 C.学校现在十分重视学生掌握科学的学习方法和学习能力。 D.综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。 教与学课时学练测语文六年级下册配人教放第五单元自测卷第1页(共4页) ·133· 六、按要求,写句子。(2分) 1.弈秋,通国之善弈者也。(翻译句子的意思) _____________ 2.难道多得些知识是坏事吗?(改为陈述句) _______ 七、判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。(5分) 1.《两小儿辩日》选自《列子·汤问》,那两个小儿争论的是太阳离我们的远 近问题。() 2.“弗若之矣”中的“弗若”的意思是“不像”。 3.辩论时,我们可以抓住对方讲话中的矛盾或漏洞进行反驳。 4.赵孟频是宋代著名的书法家。他的楷书运笔自然,点画圆润多姿,具有行 书的笔意。() 5.“青,取之于蓝,而胜于蓝。”常用于比喻学生超过老师或后人胜过前人。 () 八、口语交际。(5分) 人要讲诚信,不能撒谎。但是,也有人说,生活中有时候需要善意的谎 言。请谈谈你的看法。 ______________ _______ _____ _____________ 第二部分阅读知识积累与运用(27分) 九、阅读材料,回答问题。(14分) 【材料―】第24届冬季奥林匹克运动会(简称“北京张家口冬奥会”) 将在2022年2月4日至2022年2月20日在中华人民共和国北京市和河北省 张家口市联合举行。这是中国历史上第一次举办冬季奥运会。“北京张家口冬 奥会”分为北京、延庆和张家口三个赛区。冬奥会场馆和基础设施建设目前 正在建设过程中,特别是交通方面,北京新机场以及连接北京、延庆和张家 口三大赛区的高速铁路,都预计在奥运测试赛前具备通行条件。 【材料二】在云贵川三省交界,有一个被称为“鸡鸣三省”的地方,建 桥一直是当地群众的期盼。2020年1月21日,50多层楼高的鸡鸣三省大桥 完成通车,从四川岸到云南岸车程从两个半小时缩短为1分钟!远远望去, 一座拱桥跨于“U”形河谷山区天堑之上,犹如一道彩虹飞跨两岸,气势雄 教与学课时学练测语文。六年级下册配人教版第五单元自测卷第2页(共4页) ·134· 伟。随着山区道路瓶颈的打通,交通更加便利,各种特产也能更为方便、快 捷地运输到山外,助推山区群众脱贫奔康。 1.这两则材料都体现了 对于区域发展的重要性。(1分) 2.下列关于材料一的说法,错误的一项是 )(2分) A.北京张家口冬奥会是中国历史上第一次举办的冬季奥运会。 B.加快赛区的交通建设,有利于推动区域经济的发展,体现了可持续发 展的理念。 C.第24届冬季奥运会将在河北省张家口举行。 3.材料二中的“鸡鸣三省”分别指 三省。鸡鸣三省大桥完成通车带来的影响是: 。(5分) 4.请用“ ”画出材料二中的比喻句,并以“桥”为对象仿写一句。(4分) 5.请你为第24届冬季奥林匹克运动会设计一条宣传标语。(2分) 十、阅读短文,回答问题。(13分) 迈克在求学方面一直遭遇失败与打击。高中未毕业时,校长对他的母亲 说:“迈克或许并不适合读书,他的理解能力差得让人无法接受。他甚至弄不 懂两位数以上的计算。” 母亲很伤心,她把迈克领回家,准备靠自己的力量把他培养成才。可是 迈克对读书不感兴趣,为了(安慰安抚)母亲,他

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