【作文通讯】2022年第5期月刊（高中版）

高考考场上， 要想让自己的作文得到阅卷人 的青睐，就要写出自己的个性，体现缜密的思维， 避免千篇一律。 为此，在日常作文训练中，我们要 注重从题目、语言、逻辑三个方面进行锤炼。 在阅卷过程中我们发现， 许多考生往往直接 把材料中的话题用作题目， 这样很容易让阅卷人 审美疲劳。 例如要求以“变与不变”为话题写一篇作文， 许多考生直接以“变与不变”为题，不仅毫无新意， 而且过于笼统。 题目新颖、有创意，才能让阅卷人 眼前一亮、 耳目一新。 怎样才能临场拟出体现才 情、彰显个性、生动新颖的题目呢？ 这就需要在日 常训练中下功夫。 平时， 可以针对不同的作文材料尝试多种拟 题方法，例如巧借古诗文法、修辞法和并列词语组 合法等。“旧词新填，续写华章”就是考生同时使用 修辞法和并列词语组合法拟写的题目， 生动形象 地说明了变与不变的辩证关系；“回首萧瑟处，无 风也无晴” 则是考生使用巧借古诗文法拟写的题 目， 创造性地表达了无论外界如何变化自己都要 坚守初心的主题。 作文题目的锤炼既是知识储备的过程， 也是 熟能生巧的过程，只有日常训练到位，才能在考场 上巧妙拟题，从而先声夺人。 语言的感染力是决定考场作文优劣的一个重 要因素。考生对生活的思考、对生命的感悟和自己 的情感倾向，都要通过富有感染力的语言来表达。 日常训练时， 考生应该多联系自己的经历，写 出对社会和生活的思考； 多观察自然界的变化，写 出从中获得的启迪。 唯有如此，才能让作文的语言 体现出鲜明的个性和深刻的思想。 在作文“变与不变”中，一些考生写出了以下这 些有文采、有思想的句子：1.回顾历史，创新者盖 寡，泥古者实繁。 2.唯驻初心，才能传唱儒雅坚忍； 唯勇创新，方可书写开拓进取。 3.如果总惦记着终 点，就会错过沿途一处处的好风景。 4.水到渠成，静 待春来花盛开。 优秀的议论文一定具有缜密的逻辑，能够逐 层分析、深化主题。日常训练时，我们需强化逻辑 意识，牢记“提出问题”“分析问题”“解决问题”三 部曲。 面对作文材料，可以尝试以题目为圆心，以“是 何”“为何”“若何”“如何” 为半径梳理写作提纲，锤 炼写作逻辑。这种训练方式能够帮助考生对问题做 出客观的分析和公正的评判， 并且从新的角度、新 的层面展开论证，写出新意。 在作文“变与不变”中，一名考生从四个方面展 开论证：1.变的是思维方式，不变的是华夏魂（是 何）。 2.“盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一 瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”（为何）。 3.“世界潮流，浩浩荡荡；顺之则昌，逆之则亡”（若 何）。 4.变时代之形，存传承之风（如何）。 这一论证 过程条理清晰、结构严谨、分析透彻，可以有效避免 写作时拖泥带水、左右摇摆。这种缜密的行文逻辑， 正是得益于考生平时使用的三部曲训练方法。 写出个性，强化逻辑 卷首语 天津中学 徐贵昌 徐贵昌，天津中学语文学科 组长，高级教师，天津市教育系 统先进工作者。 ——日常作文训练中的三个锤炼 一、题目锤炼 二、语言锤炼 三、逻辑锤炼 投稿须知 本刊各栏目欢迎读者投稿，来稿不退，敬请作者自留底稿， 一个月如未收到录用通知，稿件请自行处理。 作者须保证作品 的原创性，不得抄袭、剽窃，切勿一稿多投。 本刊投稿邮箱：zwtx2@126.com 写出个性，强化逻辑 ——日常作文训练中的三个锤炼 /徐贵昌 我和张编辑的日常 /冯嘉睿 走过一街秋色 /翟茗潇 人间美味——雪花丸子 /罗 佳 “懒人”不懒 /梁希鹏 转身，逆行 /耿智琦 青春关键词 本期通讯之星：徐浩然 滤镜当道，本性无存 /陈雨欣 生活是否需要滤镜？ /林亦萌 01 14 15 16 18 19 20 24 28 30 32 同龄人说 考场作文 卷首语 名师讲堂 佳作秀场 总 第850 期 青春物语 通讯之星 本期特稿05 新时代青年 /黄 霞 同题作文 1980年创刊 下 半 月 高中适用月2022 5年 议论纵横 出 版 人 执行主编 文字编辑 马玉秀 刘艺青 赵迪庐 主 编 责任编辑 美术编辑 焦娅楠 芦晋艳 张杨梅 “磨砺与爱抚”作文导写及例文评析 /高 强 来稿凡经本刊采用，如无电子版、有声版方面的特殊说明，即视为作者同意授权本刊及本刊合作媒体 进行信息网络传播与发行。本刊支付的稿费包括上述使用方式的稿费。本刊拥有改编、出版已刊发作品的 权利，作者向本刊投稿即视为同意以上约定，若有异议请事先说明，以便本刊酌情处理。 本刊作品版权归 新蕾出版社（天津）有限公司所有，未经许可，不得转载、摘编。 42 46 50 56 60 62 64 65 66 6９ 版权声明 % 新材料作文“文字失语”作文导写及例文评析 /万 安 强化关联明思路，多维论证求透彻 ——材料作文“自省”升格示例 /周启群 大格局