校园趣事 （课件）广西版美术六年级下册

请大家保持安静准备上课 在 校 园 中 健 康 成 长 你来比划我来猜 在 校 园 中 健 康 成 长 校园趣事 在 校 园 中 健 康 成 长 学习目标 一、小组合作探究，尝试用测量方法，分析人物站姿、坐姿、盘坐等状态下的比例关系。 二、了解人体关键动态线，是头部、胸部、盆骨三大块联系起来的。 三、速写作品赏析，体会线条的运用和表现力。 在 校 园 中 健 康 成 长 在 校 园 中 健 康 成 长 量一量，画一画 分别测绘出站姿、坐姿、盘坐姿的比例 在 校 园 中 健 康 成 长 温馨提示： 人的身高是以一个头长为单位，衡量出一般成年人身体的比例关系。前人总结出“站七坐五盘三半”是让我们同学们在画人物时要遵循的法则。 人体的基本比例 站 姿 坐 姿 盘 三 半 一个头长 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 4 3 5 6 7 8 1 2 3 在 校 园 中 健 康 成 长 人体的基本比例 温馨提示： 我们在进行人物绘画时一定要注意人物的年龄段的比例关系。 人体各年龄段比例不同： 一岁为四个头长 三岁为五个头长 十岁位七个头长 成年人为八个头长 形体结构、比例 在 校 园 中 健 康 成 长 在 校 园 中 健 康 成 长 人 体 姿 态 人体正立时肩胛带与骨盆带呈水平状。 在 校 园 中 健 康 成 长 人 体 姿 态 人体正立时肩胛带与骨盆带呈水平状。 人体在运动时肩胛带与骨盆带呈倾斜状。 骨盆 头