第八课 维护公平正义-2021-2022学年八年级道德与法治下册期末复习示范课件（部编版）

第八课 维护公平正义 期末复习课件 思维导图 崇尚法治精神 自由 No1.自由不是为所欲为，它是有限的相对的，是法律之内的自由。No2.法治与自由相互联系，不可分割。法治标定了自由的界限，法治是自由的保障。 如何做：个人维护公平；制度保障公平；公民从点滴做起 价值：社会制度的重要价值，社会和谐的基本条件。 是什么：促进社会进步，维护公共利益的行为。 公平正义的价值 公平正义的守护 自由平等的追求 自由平等的真谛 坚守公平 守护正义 尊重自由平等 维护公平正义 No1.法律意义上平等：同等情况同等对待，不同情况差别对待。No2.公民在法律面前一律平等的理解：平等地享有权利，平等地履行义务，平等地受法律保护。不得有特权。 平等 No1.珍惜宪法和法律赋予的权利 No2.依法行使权利（联系p43） 珍视自由 践行平等 反对特权；平等对待他人的合法权利；敢于抵制不平等行为；每个公民要增强平等意识。 内涵 要求 是什么：处理事情合情合理，包括权利、规则、机会公平等 价值：是个人生存和发展的重要保障； 是社会稳定和进步的重要基础。 内涵 价值 如何做：个人守护正义；司法维护正义；公民从点滴做起 要求 公平 正义 尊重自由平等 崇尚法治精神 思维导图 崇尚法治精神 维护公平正义 公平正义的守护 个人维护公平 制度保障公平 公平正义的价值 含义：处理事情合情合理、不偏不倚 内涵：权利、规则、机会公平等 意义：公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础 认识公平 正义的力量 坚守公平 守护正义 含义：促进社会进步、维护公共利益 要求 意义：社会制度的重要价值 社会和谐的基本条件 做有正义感的人 个人守护正义 司法维护正义 一、公平正义的价值 1.什么是公平？ 公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。 公平是相对的，没有绝对的公平。 公平 平均 重点知识 针对训练 （2022•新华区一模）借助互联网，城区的优质教育资源，不断“飞”入乡村学校课堂；在村里的卫生室，就能看上县医院的好医生……越来越多的城市公共服务资源借助互联网的翅膀进村入户。以此为论据可以论证的观点有（　　） ①创新让生活更美好 ②公民平等的权利得到保障 ③正义需要法律的维护 ④公平是宪法的核心价值追求 A．①② B．①④ C．②③