[名校联盟]湖北省武汉为明实验学校鄂教版八年级语文下册第11课《故乡》导学案

备课时间 ____周星期_____ 主备人 审核人 授课时间 ___周星期___需 课时 课 题 《故乡》 阅读评价 组别 组长 组 员 班级评价 教师评价 1 2 3 4 5 6 7 8 展示次数 终结评价 展示质量 一、阅读目标 体会运用对比刻画人物形象和突出主题思想的写法。 二、目标链接 《故乡》主要塑造了三个典型形象。闰土是一个勤劳善良，但不觉悟的农民形象，杨二嫂是一个贪婪、尖刻、鄙俗的小市民典型，“我”是一个对现实不满正在寻求中的进步知识分子形象。 闰土这个人物虽有生活原型，但仍是一个虚构的人物。少年闰土敢月夜看瓜刺猹，会装弶逮鸟，知道沙地有跳鱼，海边有贝壳，他心里“有无穷无尽的希奇的事”，是儿时“我”羡慕向往的英雄。20年后，少时的勃勃英气荡然无存，苦难的生活把聪明机敏的闰土变成了板滞麻木的闰土了。他“先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄”，“他那红活圆实的手”，“已变得又粗又笨，而且开裂，像松树皮了”。作者不仅在外貌上描写闰土的变化，而且描写他心灵的变化。他见了久违的“我”，压抑住炽烈的友谊，以“老爷”称呼；他不甘于自己的境遇，而不知如何摆脱，只是寄希望于香炉烛台，向渺茫的“神”顶礼膜拜。造成这一变化的原因是：帝国主义的侵略、地主的盘剥、军阀的统治，“多子，饥荒，苛捐杂税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了”。 这就是一个在旧中国受尽了苦难和折磨的农民的典型的形象特征。表现了作者“哀其不幸，怒其不争”的思想，目的是“揭出病苦，引起疗救的注意”。 杨二嫂也是一个性格鲜明的形象，她是一个农村市镇上的小商贩。在“我”的孩童时期，她终日坐在店里，擦着白粉，以姿色招徕生意，“买卖非常好”，人称“豆腐西施”。20年后，她不但变成了“凸颧骨，薄嘴唇”的“细脚伶仃的圆规”，而且变得更加势利贪小了。在小说中，杨二嫂是作为陪衬人物出现的，杨的尖刻自私衬托了闰土的憨厚朴实。通过杨二嫂更深刻广泛地暴露了旧社会的腐败残酷，连借色相招徕生意的“豆腐西施”也被挤压成了泼妇式的“细脚伶仃的圆规”了。杨二嫂是个既可恨可鄙又可怜的人物。 小说中的“我”，有作者的影子，但绝不是作者。“我”出身于没落的封建家庭，但同情