预测金题01 沿着英雄的足迹-2022高考语文【高考押题作文】

第二篇 预测必考金题 》 第二篇|预测必考金题 预测 金题 1 沿着英雄的足迹 实的观点支撑文章，前者提供事实或人物、个体或群体 阅读下面这段文字，根据要求写作文。 的翔实论据，后者则需深入思考个人选择与民族、时代 一个有希望的民族不能没有英雄， —习近平 乃至历史的关系。 在全人类之中，凡是坚强、正直、勇敢、仁慈 的人，都是英雄！ —贝多芬 立 意角度 “如果英雄意味着个人主义，那么我认为不需 ①新时代，新英雄 要。如果英雄意味着觉醒，意味着伟大，那么我认 在灾难面前挺身而出，不辞辛劳，奔波劳碌，甚至 为迫切需要。”网友在“知乎”上如是说 毁家纾难的人。如：韩红、李宇春、诸多抗疫医务人员 读了以上三句话，你有怎样的感悟与思考？请 和消防员。 就此写一篇文章，不少于800字。 理性发声、匡扶社会正义的人，营造良好社会风气 的人。如：理性发声的网友，理性反思的作家、知识分 考 题解析 子及众多有社会良知的人。 本题含有多则名言材料，聚焦社会现实问题。材料 每一个有担当、有胸襟、有正义感、有实际行动的 以习主席的号召引发学生对民族和英雄之间关系的思 人，都可以成为新时代的英雄。 考：材料二从贝多芬对英雄的定义出发，引发考生对英 ②呼唤英雄 雄本质的思考：材料三用知乎网友的观点引入现代社会 一个人与国家关系辩证思考民族需要英雄，而个人 中混淆“个人主义”和“英雄”概念的个别观点，实则 的“英雄主义”成就邦国民族的精神。我们从古以来， 是引领学生联系自身所见所闻所行，针对时代弊病引发 就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人， 思考和议论。综合分析，不难发现，近年来高考作文题 有舍身求法的人…这就是中国的脊梁。 开始回归现实，紧扣学生生活。本题具有紧贴现实、角 民族、时代需要英雄，英雄也需要成长的土壤。一 度开放、思辨性强的特点。学生可以讨论什么是英雄、 个没有英雄的民族是不幸的，一个有英雄却不知敬重爱 时代需要什么样的英雄、英雄与民族的关系等，这些都 惜的民族是不可救药的，有了伟大的人物，而不知拥护 是合乎题意的。但要取得高分，则需要开阔的眼界与切 爱戴、崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。 111 GAO-KAO YATI ZUOWEN YU SUCAI YUNYONG 高考押题作文与素材运用 高分范本 和奶奶一起生活，多年来，她一边打工，一边上学，最 后因怕不能常伴奶奶竟带着奶奶一起上大学…这些人， 走过英雄的足迹 也许就是所谓的“草根英雄”，他们出身平民，却用自己 的行为证明着和平的年代仍有英雄存在。 我是一缕月光，洒落在历史的古道上，穿行在岁月 走过英雄的足迹，听着悲壮的长歌，我不禁大喊： 的长廊中，记录着每一个英雄不朽的篇章」 “岁月流逝，时代更替，却掩不住英雄的足迹：烽火狼 我沿着这条古道行走，来到江边。江流滚滚，抒发 烟，繁华盛世，却锁不住铁骨铮铮的英雄魂。” 豪情也显露着悲壮，而这一切似乎在等待一个人，一个 英雄用鲜血来将这江面凝固，来将这豪情悲壮记入史册。 得分点借鉴 果然，如我所感，一袭白衣进入了这幅画。他长吟：“乘 任光阴如水，每个时代却都涌现着属于自己的 骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路…”面对滚滚江流，他 英雄。作者沿着历史进程的脚步，于其笔下再现 毫不畏惧，毅然地跳了下去，那一刻江水凝固了，不， 了一个个豪气干云的英雄形象。从屈原、项羽到和 应该是全世界都凝固了。三闾大夫用他的死诠释着忠君 平年代的“草根英雄”们，人物形象刻画得活灵活 爱国，彰显着英雄的本色。 现，如见眼前。 我继续沿着这条道路行走，可是经历了太多太多以 后，我已不再是初来人间时的我。从春秋五霸到战国七 英雄的赞歌 雄，经历了太多的朝代更替。我开始变得麻木，我渴望 找到一个安定的居所。正在此时，大秦王朝崛起，我欣 一马奔腾，射雕引弓，天地自在心中，狂沙路万里， 喜若狂，我以为我的愿望就要实现了。可是如此强大的 关山月朦胧，真情谁与共，生死可相从，大事临头向前 秦王朝还是躲不过二世而亡的命运，我的希望再一次破 冲，开心胸！ 灭了。 —题记 后来我认识了一个朋友名叫项羽，本以为从此可以 (-) 和他一起饮酒作诗、畅游山林。没想到又经历了楚汉之 “我站在猎猎风中，恨不能荡尽绵绵心痛” 争的惨烈，霸王别姬的凄美，项羽乌江自刎的悲壮。项 公元前202年，乌江岸边，军营帐中。 羽少时熟读兵法，力能扛鼎。在鸿门宴上，他却败了。 十里埋伏，四面楚歌。 他的宽宏大度，被视作“妇人之仁”，难耐英雄气短。鸿 项羽悲美人泪，抚长剑痛，白色将军袍，红色桃花 门宴虽未伤一兵一卒。但在权谋之争中，他已败得彻头 洱，虞姬就倒在自己的怀里，那样的软弱无力。 彻尾。后来，楚汉争霸，狼烟四起，他疑范增，兵败如 白马已随青山去，千里乌江尽茫然。一代英豪西楚 山倒：他别虞姬，四