精品解析：2020-2021学年黑龙江省伊春市铁力市部编版六年级下册期末考试语文试卷

2020—2021学年度第二学期小学六年级语文学业水平测试卷 基础知识。 1. 给带点字注音。 蟋蟀 控制 压迫 抽噎 戛然而止 2. 看拼音写词语。 pái huái qī xī jīng huāng bō li shuǐ gāng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 3. 在词语中的错别字下画线，并改正过来。 搅绊 无法辨驳 面面具到 见微之著 五胡四海 偏辟 4. 下列花木与象征意义对应不恰当的一项是（ ） A. 松树——生命力强 B. 竹子——有节、谦虚 C. 荷花——洁身自好 D. 牡丹——默默奉献 5. 按要求写句子。 （1）孰为汝多知乎？（写出译文） _______________________________________________ （2）根据语境，补充诗句。 ①敬爱老师，您的谆谆教诲恰似春雨滋润心田，这让我们想起了杜甫的诗句“________________________，________________________。” ②即将进入中学了，我要用“________________________，________________________”来告诫自己，使自己在今后的生活中，勤奋学习，珍惜时间，不要等到成年追悔莫及。 6. 修改下面这段话。（标点1处，错字2处，语病1处）。 我不信，等他收拾完碗筷走了，就悄悄的跟着他。走近前一看，啊！我不由得呆住了。他座在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来：“老班长，你怎么？” __________________________________________ 积累运用。 7. 课文积累。 读《学弈》，我懂得了_________________________________________。 8. 古诗连线 千磨万击还坚劲 不知愁思落谁家 父母之年，不可不知也 任尔东西南北风 今夜月明人尽望 一则以喜，一则以惧 9. 详写课堂上学生“全神贯注”读书的画面。（40字左右） _______________________________________________ 阅读与理解。 课内阅读。 在岛上待了十一、二天以后，我忽然想到，由于没有本子、笔和墨水，我将没法估算日子，甚至分不清休息日和工作日。为了避免这种情况，我用刀子在一根大木杆上刻了一些字，并把它做成一个大十字架，竖在我第一次登岸的地方，上面刻着：“1659年9月30日，我在这里登岸。”在这根方木杆的侧面，我每天用刀子刻一道痕，每第七道刻痕比其他的长一倍，每月第一天的刻痕再长一倍，这样，我就有了日历。 10. 这个语段节选自名著《_______________》。 11. 回忆这篇名著的梗概，根据提示，补写其他小标题 流落荒岛、____________、____________、____________、____________ 12. 请给这个语段拟小标题__________________ 13. 写下你读这一段的感受___________________________。 课外阅读 就在这时，汤姆听到树林中的绿色小径上隐隐约约的有人在吹铁喇叭。汤姆急忙脱掉上衣，把裤子背带松下来，系在腰间，拨开那棵烂树干后的矮树丛，找出他藏在那里的一副弓箭一把木剑和一只铁皮做的喇叭。他背上弓，挎起箭袋，拿起剑，很快就武装好自己，然后跳到一棵大榆树后面举起喇叭呜呜地向来人发出回应的信号，同时小声地对假想的埋伏在附近的伙伴们发出命令：“兄弟们，隐蔽好，听到我的号声再行动。” 随着一阵树枝树叶的哗哗声。乔埃·哈波出现在林间空地上，他也是全副武装，打扮得像汤姆一样神气。汤姆从树后大吼一声，跳了出来：“嘿，站住！你是什么人，未经许可，竟敢闯进我的森林！” “我乃皇家卫士吉斯朋大爷，走遍天下，所向无敌，你是何人？竟敢……” 14. 这个语段选自名著《________________》中《______________》的小故事，小说的作者是__________________。 15. 请用三个词语评价你对这部小说主人公的认识。 __________________ ____________