6横撇 （教案）-2021-2022学年书法三年级下册

第6课 橫撇 一、教学目标 1．知识与技能：学习横撇的写法，掌握其起笔、行笔、收笔的运笔过程，能够书写“又”“名”两个汉字。 2．过程与方法：通过赏析和临写范字“又”“名”，运用比对、调整、评价等多种形式，初步掌握“横撇”笔画的不同形态和结题规律。 3．情感态度与价值观：在学习过程中，培养写字兴趣及良好的书写习惯；感受书法文化的魅力，提高对书法运笔之美和结构之美的审美能力。 二，教学重点和难点 （一）教学重点 观察横撇的形态，分析它的写法，并把自己观察到的特点用毛笔表现出来。 （二）教学难点 掌握书写横撇时出撇的写法。 三、教学过程 课程导入：课前给大家讲一个小故事，好不好？（怀素写字） 从这个故事中，你得到了那些启示？（ 看帖 临帖 勤练 ）好，希望同学们在学习书法的过程中都向怀素学习，做到看帖 临帖 勤练）今天我们继续来学习第六课横撇。介绍本课学习目标，让学生们学有方向 探究新知： 1．介绍笔画。 本节课我们学习横撇的写法。横撇是在横的末端顿笔调锋向左下方撇出。 （板书：横撇） 2．观察笔画形态。我们以《九成宫醴泉铭》中的“永”字为例，来学习横撤的写法。 先请同学们说 说，“永”字中的哪个笔画是横撇。请同学们跟老师读帖，“永”字中的横撇都有哪些特点？横画和般楷书中的横画一样，粗细比较均勾，只是左低右高非常明显；撇画向左下方撇出，有一定弧度。（以原碑图片为进行讲解。） 请同学们观察米字格中的“永”字。将汉字放入米字格进行观察和分析，是学习书法的一种有效的方法。通过米字格，我们可以看到永”字中的横撇从哪儿起笔，从哪儿转折，从哪儿收笔，还可以看到横撇的横左低右高十分明显，撇画的弧度较大。（以米字格图片为主进行讲解。） 讲解示范： 1．分析笔画写法。接下来请同学们分析一下，我们应该怎样书写横撇。 教师点名请几位同学回答下列问题（在PPT上展示教材中的第三幅图，并引导学生逐步思考和分析） （1）书写“永”字的 横撇从哪儿起笔？ （2）应该顺锋入纸还是逆锋入纸？ （3）怎样写撇？ （4）怎样收笔？ 2．教师示范。 示范“横撇”的写法。提醒学生注意起笔的位置与写法，顿笔调锋后写撇的方法，以及收笔的位置与写法。 书写实践： 指导学生打开课本第21页，先观察课本中的“永”“反”“祥”个例字中横撇的形态再分析它们的写