精品解析：陕西省西安中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题

西安中学2021-2022学年度第二学期期中考试高二历史试题 一、选择题 1. 下表是考古发掘的中国早期玉器生产的三个中心，可用于佐证早期中华文明 中心 距今时间 分布地点 玉器特征 红山文化遗址 约5000年左右 辽河流域 有关自然崇拜和神权的礼器 良渚文化遗址 约5000年左右 长江中下游 象征神权和王权的礼器 二里头文化遗址 约4000年左右 黄河中下游 代表王权的礼器 A. 以玉器开发使用为主要特征 B. 具有多源特征和统一性的基础 C. 具有高度的同源同向性特征 D. 神权与王权从紧密结合到对立 2. 夏朝是中国历史上第一个王朝。有学者认为，夏朝使中国的早期国家形态由邦国转变为王国。王国的王权，不但支配着王邦（王直接统治的地区），还支配着从属于王邦的属邦。能证明这一观点的是，夏朝时 A. 诸侯国君权力得到巩固 B. 血缘纽带关系不断增强 C. 实现中央对地方的控制 D. 族邦联盟变为天下共主 3. 商王室设有一批专门向鬼神占同吉凶的神职人员，他们通过占卜活动，参与王朝重大政事的决策。这表明商朝 A. 按照血绿亲疏分配攻治权力 B. 神职人员决定国家的重大政事 C. 实现了国家权力的高度集中 D. 具有神权与王权相结合的特点 4. 与殷商时各土著邦国被迫依附殷商的模式不同，周朝采取了诸侯分封的模式，即分封王族、功臣和古代帝王的后代在各地建立诸侯国，进而构建了金字塔式的权力结构，周王实施“天子之尊，非复诸侯之长而为诸侯之君”的做法，主要反映了 A. 分封制与宗法制的有机结合 B. 利用宗法关系促进统治巩固 C. 周王对地方统治进一步加强 D. 便于中央对地方的垂直管理 5. 周公东征后，将殷都旧地封给康叔，建立卫国。周公反复告诫他，要实行文王“明德慎罚”的方针，广求“殷先哲王”的“保民”办法，在“商政”的基础上，加强周法的统治。这些措施（ ） A. 践行了儒家的民本思想 B. 体现了华夷观的形成发展 C. 构建了众星拱月的格局 D. 促进了商民对西周的认同 6. 有历史学者认为：总观周初立国分封大势，镐与曲阜为-椭圆之两极，洛邑与宋则是两个支点，周天子分封的诸侯由南北两面向东张开，如两臂合抱殷宋于肘腋之间。由此可见，周初分封的主要目的是 A. 扩大统治疆域 B. 拱卫王畿安全 C. 笼络先代贵族 D. 传播礼乐文明 7. 有学者指出：“周人制度之大异于商者，一曰“立子立嫡＇之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制，君天子臣诸侯之制：二曰庙数之制；三曰同姓不婚之制。此数者，皆周之所以纲纪天下。……周人一统之策实存于是。”这一观点认为西周制度（ ） A. 加强了中央集权 B. 体现家国同构色彩 C. 奠定大一统格局 D. 具有理想化的倾向 8. 春秋列国争箱，军队规模小，战斗持续时间短，交战双方都很注意礼仪，战争几乎成了艺术化的操练，显示出强烈的骑士风度。对此解释合理的是 A. 新旧体制变革的时代特征 B. 春秋争霸主要是政治较量 C. 礼乐制有效维护统治秩序 D. 爱惜民力成为诸侯国共识 9. 下表为战国晚期各国间以“会”为标志的主要外交活动简表。 时间 会盟国 会盟地点 时间 会盟国 会盟地点 前310 秦-魏 临晋（今陕西大荔东） 前283 秦-楚 邪（今河南漯河西） 前308 秦-韩 临晋外 前282 韩-秦 两周间（今河南洛阳） 前304 秦-楚 黄辣（今河南南阳南） 前279 赵-秦 渑池（今河南渑池西） 前285 秦-赵 中阳（今山西中阳） 前278 秦-楚 襄陵（今河南雕县） 据此可知，当时（ ） A. 秦国东进态势显现 B. 齐国势力退出争霸行列 C. 结盟弭兵成为主流 D. “驰道”交通路线发达 10. 春秋战国时多数士与主君是“君择臣，臣亦择君”的合作关系，身为贵族和高官的士在形势不利时，发生的逃亡行为也会被普遍认同。但自秦汉以来，君臣的合作关系逐渐减少，对出奔逃亡现象舆论多加贬斥。这种变化反映了 A. 忠君伦理观念加强 B. 民众道德水平提高 C 宗法观念受到冲击 D. 儒学正统地位形成 11. 秦朝设有监御史，其地位不高，排在郡守、郡尉之后，但因其隶属御史大夫，代表朝廷监察地方官员，限制地方官员的活动，具有相当大的权力。秦朝监御史的设置是 A. 维护地方统治权的需要 B. 树立监察体系独立性的要求 C. 实行郡县制的重要措施 D. 中央与地方分权制衡的手段 12. 有学者认为“刘邦建立汉家帝业，一方面必须承案，包括承秦之制：另一方面又必须尊重东方社会之习俗，特别是楚、齐、赵人之俗。”据此可知，该学者认为汉初 A. 承袭秦制才能长治久安 B. 国家统一遭到六国贵族抵制 C