专题04 崇尚法治精神(知识梳理)-2021-2022学年八年级道德与法治下学期期末考点大串讲(部编版)

2022-05-31
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 第四单元 崇尚法治精神
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 183 KB
发布时间 2022-05-31
更新时间 2022-05-31
作者 ~艳~
品牌系列 -
审核时间 2022-05-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33740028.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四单元 崇尚法治自由 第七课 尊重自由平等 第一框 自由平等的真谛 1.为什么说自由要受必要的限制? (1)自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。 (2)必要的限制是对自由的保护。 (3)无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。 2.法治与自由的关系? (1)法治与自由相互联系,不可分割。 (2)法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价; (3)法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。④法治既规范自由又保障自由。 3.平等的意义? (1)平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。 (2)法律面前人人平等,是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则之一。 4.平等在法律意义上的含义? 一是同等情况同等对待,二是不同情况差别对待。 第二框 自由平等的追求 1.如何珍视自由? (1)珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利。 (2)珍视自由,必须依法行使权利。应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。 2.如何践行平等? (1)践行平等,就要反对特权。 (2)践行平等,就要平等对待他人的合法权利。 (3)践行平等,就要敢于抵制不平等的行为。 (4)需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。 第八课 维护公平正义 第一框 公平正义的价值 1.公平的内涵及要求? (1)内涵:包括权利公平、规则公平、机会公平等。 (2)要求:①权利公平,要求每个人依法平等参与社会活动;②规则公平,要求每个人都受到行为规范的约束;③机会公平,要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。 2.公平的重要性? (1)公平是个人生存和发展的重要保障。 (2)公平是社会稳定和进步的重要基础。 (3)有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的长治久安。 3.正义的重要性? (1)正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好社会的期待和追求。 (2)正义是法治追求的基本价值目标之一。 (3)正义是社会制度的重要价值。 (4)正义是社会和谐的基本条件。 4.正义的要求? (1)要求依法保障人们的正当权利,使受害者得到救济、违法者受到惩罚; (2)要求人们分辨是非,惩恶扬善,维护社会公共

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