专题03 在集体中成长(知识梳理）-2021-2022学年七年级道德与法治下学期期末考点大串讲（部编版）

第三单元 在集体中成长 第六课 “我”和“我们” 第一框 集体生活邀请我 1．集体的含义：集体是人们联合起来的有组织的整体。 2．怎样感受集体的温暖（我们为什么要过集体生活）？ （1）集体的联结度越高，个人感知到的集体温暖就越多。 （2）在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。 （3）当集体取得成绩，我们可以体验到集体荣誉感。 3．集体力量的来源是什么？如何理解？/如何才能壮大集体的力量？ （1）集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作； （2）个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大； （3）个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。 4．集体力量的作用（或对于个人的影响）是什么？ （1）集体在某种程度上可以影响甚至改变一个人。 （2）个人在集体活动中会自觉或不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。 （3）有助于我们获得安全感和自信心； （4）也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长。 第二框 集体生活成就我 1．在集体中可以涵养我们哪些品格？ （1）集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 （2）集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。 2．怎样在集体中发展个性？ （1）展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。 （2）包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。 （3）积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。 第七课 共奏和谐乐章 第一框 单音与和声 1．个人意愿与集体规则的关系 （1）当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。 （2）集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。 2．如何正确处理个人意愿与集体规则之间的冲突？ （1）面对冲突，让个人意愿服从集体的共同要求。 （2）理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可以找到解决冲突的平衡点。 3．如何让和声更美？ （1） 尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美； （2） 对于集体要求中存在的不合理因素，可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议； （3）正确处理个人利益与集体利益的关系； （3）学会处理与他人的各种关系。 4．如何处理个人利益与集体利益的关系？ （1）在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。