期末冲刺卷01-2021-2022学年高一数学下学期期末考点大串讲(苏教版2019必修第二册)

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精品解析文字版答案
2022-05-31
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学苏教版必修 第二册
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.36 MB
发布时间 2022-05-31
更新时间 2023-04-09
作者 冠一高中数学精品打造
品牌系列 -
审核时间 2022-05-31
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来源 学科网

内容正文:

期末冲刺卷01 高一数学 (时间120分钟;分值150分) 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.向量,,则等于(       ) A. B. C. D. 2.已知,则(       ) A. B. C. D. 3.设是虚数单位,复数为实数,则实数的值为(       ) A.2 B. C. D. 4.小红同学统计了她妈妈最近6次的手机通话时间(单位:分钟),得到的数据分别为12,5,7,11,15,30,则这组数据的分位数是(       ) A.12 B.11.5 C.11 D.7 5.自然对数的底数,e是一个奇妙有趣的无理数,它取自数学家欧拉Euler的英文字头.某教师为帮助同学们了解“e”,让同学们从小数点后的3位数字7,1,8随机选取两位数字,整数部分2不变,那么得到的数字不大于2.78的概率为(       ) A. B. C. D. 6.已知中,内角,,的对边分别为,,,若,则(       ) A. B. C. D. 7.已知圆锥的高为,母线长为,则过此圆锥顶点的截面面积的最大值为(       ) A. B. C. D. 8.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,则下列结论错误的是(       ) A.若、则 B.若A=60°,a=2,则△ABC面积的最大值为 C.已知△ABC中,,a=3,,则△ABC有两解 D.若△ABC是钝角三角形,则 二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分. 9.若,则的值可能为(       ) A. B. C. D. 10.在中,角所对的边分别是,下列说法正确的是(       ) A.是的充要条件 B.,,若,则这样的三角形有两个 C.若,则为钝角三角形 D. 的面积公式为 11.甲、乙、丙、丁四人各掷骰子5次(骰子每次出现的点数可能为1,2,3,4,5,6),并分别记录每次出现的点数,四人根据统计结果对各自的试验数据分别做了如下描述,可以判断一定没有出现6点的描述是(       ) A.中位数为3,众数为5 B.中位数为3,极差为3 C.中位数为1,平均数为2 D.平均数为3,方差为2 12.在长方体中,,,,动点在平面内且满足,则(       ) A.无论,取何值,三棱锥的体积为定值10 B.当时,的最小值为 C.当时,直线与直线为异面直线 D.当时,平面 三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分. 13.为了估计某水池中鱼的尾数,先从水池中捕出2 000尾鱼,并给每尾鱼做上标记(不影响存活),然后放回水池,经过适当的时间,再从水中捕出500尾鱼,其中有标记的为40尾,根据上述数据估计该水池中鱼的尾数为________尾. 14.设复数,其中是虚数单位,则的虚部是______. 15.某学校共有教师490人,其中不到40岁的有350人,40岁及以上的有140人,为了了解普通话在该校教师中的推广普及情况,用分层随机抽样的方法,从全体教师中抽取一个容量为70人的样本进行普通话水平测试,其中在不到40岁的教师中应抽取的人数是______. 16.已知A,B,C,D是平面内四点,且,则的最小值为___________. 四、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17.(本题10分) 已知非零向量和不共线. (1)如果,,,求证:三点共线; (2)欲使向量与平行,试确定实数的值. 18.(本题12分) 已知平面向量,,函数. (1)求函数相邻两对称轴的距离; (2)求函数在区间上的值域. 19.(本题12分) 已知复数. (1)若复数在复平面内对应的点在第三象限,求实数m的取值范围; (2)若,在复平面内对应的点分别为B,C,求(点O为坐标原点). 20.(本题12分) 某校在一次期末数学测试中,为统计学生的考试情况,从学校的2000名学生中随机抽取50名学生的考试成绩,被测学生成绩全部介于65分到145分之间(满分150分),将统计结果按如下方式分成八组:第一组[65,75),第二组[75,85),第八组[135,145],如图是按上述分组方法得到的频率分布直方图的一部分. (1)根据图表,计算第七组的频率,并估计该校的2000名学生这次考试成绩的平均分(同一组中的数据用该组区间的中点值代表该组数据平均值); (2)若从样本成绩属于第六组和第八组的所有学生中随机抽取2名,求他们的分差的绝对值小于10分的概率. 21.(本题12分) 在正三棱锥中,O,E,F分别是线段AC,AD,BD的中点,G是OC的中点,且. (1)在BC上是否存在一点H?使得平面平面

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