精品解析:2022年河南省邓州市中考二模历史试题

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2022-05-30
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2022-2023
地区(省份) 河南省
地区(市) 南阳市
地区(区县) 邓州市
文件格式 ZIP
文件大小 4.61 MB
发布时间 2022-05-30
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2022-05-30
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来源 学科网

内容正文:

邓州市2021~2022学年中招 第二次模拟考试历史试卷 一、选择题(共20分。从下面各题所给出的选项中,选出你认为最准确的一项,将其相应的字母代号涂在答题卡上。每小题1分,共20分) 1. 下列出土于河南的文物共同反映了我国 A. 原始农耕生活 B. 青铜工艺的精美 C. 冶铸业的发展 D. 古代工艺的发展 2. 世界万物和人类社会总在不停地运动,有无、难易、贵贱等都是相互依存,不断转化的。下列句子体现这一思想的是( ) A 己所不欲,勿施于人 B. 祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏 C. 刑过不避大,赏善不遗匹夫 D. 天时不如地利,地利不如人和 3. 下图两枚古代钱币共同见证了( ) A. 大一统王朝的形成与巩固 B. 皇帝制度的建立 C. 对外交往频繁 D. 奴隶主剥削残酷 4. “科举之善,在能破朋党之私。科举不能应试者,有司虽欲徇私举之而不得…”这主要说明科举制 A. 有利于社会公平 B. 促进了重学风气 C. 扩大了官员来源 D. 加强了中央集权 5. 下列图片反映的共同主题是( ) A. 古代民族交融 B. 古代雕塑艺术 C. 古代社会生活 D. 古代音乐艺术 6. 时空观念是在特定的时间和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。阅读下面时间轴,关于朝代及其阶段特征表述准确的是( ) A. ①处包含秦汉时期,繁荣与开放的社会 B. ②处包含隋唐时期,政权并立与民族交融 C. ③处包含宋元时期,民族关系发展和社会变化 D. ④处包含明清时期,大一统国家的建立和巩固 7. 从秦汉到明清,宰相的法定职权日益被分割,地位日益暧昧,以至于宰相被最终取消。君权在制度规定层面上却有日益加强之势,君权呈现出很强的内敛性和不断膨胀倾向。材料反映了( ) A. 官僚机构的膨胀 B. 封建制度的衰落 C. 君主专制的加强 D. 地方势力的崛起 8. 据统计,1843年前每担棉花的进口税率为24.19%,其后新税率降到5.56%,新税率校旧税率减少77.02%;头等白洋布每担进口税率也由29.93%降到6.95%,新税率较旧税率减少76.78%.新旧税率的变化主要是因为我国( ) A. 自然经济开始解体 B. 领土主权受到侵犯 C. 社会性质发生改变 D. 关税主权遭到破坏 9. 自强运动最大的动作是设置了总理各国事务衙门,这是祖制所无,但也是在英法联军兵临城的紧急形势下被逼出来的。此外的所有改革都是在原有的皇朝体制和结构之中采取的修补性措施,最具有明显的保守性。材料旨在说明洋务运动( ) A. 主张学习西方先进的制度 B. 没有触动封建统治的根基 C. 设立了总理各国事务衙门 D. 为中国近代化开辟了道路 10. 正是在这个最令人沮丧的气氛中,列宁在俄国夺取了政权并宣布了他的救世主的启示。虽然在遥远的彼得格勒发生的事件在中国知识界立刻引起了振动这种说法是极其不准确的,但是有一个人,立即响应了列宁的启示。这个人是( ) A. 孙中山 B. 陈独秀 C. 李大钊 D. 毛泽东 11. 在抗日战争中,来华参战的700余名苏联飞行员中有200余名为中国抗战献出了生命,同时还帮我国训练了千余名飞行员和其他空军技术人员、继苏联之后,美国志愿军华航空队也在华成立。此外、苏、法、英等国派出军事顾问来协助我国指挥训练并谋划作战。这反映了中国抗日战争取得胜利的原因之一是( ) A. 世界反法西斯国家的支持 B. 中国人民的顽强抵抗 C. 抗日民族统一战线的建立 D. 战略物资的充分保障 12. 我国社会主义事业中一个极其重要的方面——伟大的社会主义改造,在1956年已基本完成,我国生产和建设都有了很大的增长,人民生活有了一定程度的改善,大部分农民的收入也有所增加。材料表明三大改造( ) A. 促进了国民经济的发展 B. 完成了生产资料的转变 C. 改变了工业落后的面貌 D. 实现了工作重心的转移 13. 如图是1949—1979年中国新建交国家数量变化趋势图。对该图分析正确一项是 A. 每年与中国建交国家数量持续增长 B. 中美建交促进我国恢复联合国合法席位 C. 21世纪我国的外交发展走下坡路 D. 中美关系正常化引发与我国建交热潮 14. 这个城市因三种互补的组成元素而独具特色:希腊的语言和文化,罗马的法律和管理,以及基督教的信仰和组织,帝国因这座曾经的希腊城市的名字而得名。该“帝国”是( ) A. 亚历山大帝国 B. 查理曼帝国 C. 拜占庭帝国 D. 阿拉伯帝国 15. 阿拉伯人改造了印度人从0到9的计数法,形成了我们现在使用的“阿拉伯数字”,并创造了完整的代数学。这表明阿拉伯人( ) A. 征服与扩张 B. 冒险与挑战 C. 自由与自治 D. 创新与传播 16. 尘世生活本身就值得

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