内容正文:
9 日益重要的国际组织
第二课时
一、教材分析
本课题设置了三个板块:“国际组织”“联合国和世界贸易组织”和“中国与国际组织”。
“国际组织”板块设置的主要目的是让学生了解国际组织的形成、类型和作用方面,帮助学生对国际组织形成一个总体认知。
“联合国和世界贸易组织”板块设置的主要目的是引导学生了解联合国和世界贸易组织,让学生体会联合国发挥着无可替代的作用,了解中国加入世界贸易组织后对我国和世界都带来了巨大的影响。
“中国与国际组织”板块设置的主要目的是引导学生了解中国在联合国和其他国际组织中的地位及作用,感知我国在国际事务中日益增强的影响,让学生感受中国为推动世界和平和发展所作出的努力。
二、学情分析
本课学习的是国际政治方面的内容,对六年级学生来说,这与他们接触的生活有一定距离,属于全新的内容,可能对于他们来说比较深奥和枯燥,学习起来比较吃力。因此教师重点要培养学生的见识逐步延伸到社会,让他们的眼光不再限于自己、家庭和学校,而是逐步拓展到整个社会生活。
在知识层面上,六年级的学生对国际组织以及不同国际性事务方面的内容比较陌生,也比较遥远。在内容层面上,本课知识性较强,趣味性不足,因此教师要努力挖掘课本知识和拓展资料,激发学生的学习兴趣,养成关心国家大事,关注社会热点的好习惯。
三、教学目标
1.了解联合国的由来、标志、主要机构,及其性质和作用。
2.通过了解世界贸易组织的标志和中国加入世界贸易组织的影响,了解世界贸易组织的性质和作用。
四、重点难点
【教学重点】
知道联合国、世界贸易组织的性质和作用。
【教学难点】
初步了解联合国在解决全球性问题中发挥的作用。
五、教学过程
教学准备:
教师准备:搜集联合国秘书长、联合国大会等相关资料和图片。
学生准备:了解联合国组织的相关资料。
(一)激趣导入
1.视频导入:观看介绍联合国组织的视频,了解联合国组织作用。
引出课题:日益重要的国际组织——联合国和世界贸易组织。
2.谈话导入:举例当今世界众多的国际组织里,比较重要的两个——联合国和世界贸易组织。
(二)探究作用
1.新知了解:通过介绍联合国的视频,了解联合国组织的背景资料。引导学生进一步了解联合国的性质及其作用。
2.了解来历:结合教材第68页的“阅读角”,了解联合国的来历,拓展学生的认知。
3.展示旗帜:介绍联合国旗帜的颜色蓝色,正中白色的联合国徽记的概念和