内容正文:
2018-2019学年度第二学期期中教学质量检测
八年级语文科试卷
题 号
一
二
三
附加题
合计
(一)
(二)
(三)
(四)
得 分
说明:1.全卷共8页,满分为120分,考试用时为120分钟。
2.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120分。
一、(24分)
1.根据课文默写古诗文。(10分)
(1)□□□□,君子好逑。(《诗经·周南·关雎)》)(1分)
(2)蒹葭萋萋,□□□□。(《诗经·秦风·蒹葭》)(1分)
(3)□□□□,下见小潭,□□□□。(柳宗元《小石潭记》)(2分)
(4)人们常用唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“□□□□□,□□□□□ ”,表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情。(2分)
(5)把孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》默写完整。(4分)
□□□□□,□□□□□。
□□□□□,□□□□□。
欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
2.根据拼音写出相应的词语。(4分)
(1)祖父好,在路上轻易不提wò xuán( )着的情事。
(2)古代动物走过的脚印和天旱时候泥土jūn liè( )的形象……
(3)在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,zhōu ér fù shǐ( )。
(4)11月份南飞的鸟群,mù kōng yī qiè( )地从我们头上高高飞过。
3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )(3分)
A.满窑里围得不透风,脑畔上还响着脚步声。
B.它还可以纠正自己的错误,继续保持它在冬季的缄默。
C.我十分仰慕这位潮籍民营企业家,但当我见到他时,内心却有点大彻大悟。
D.当优美的旋律戛然而止时,广济门城楼前出奇的寂静,人们都沉浸在无尽的回味中。
4.下列句子中没有语病的一项是( )(3分)
A.《广东教学》报刊的对象,主要是面向初中语文教师及其他语文工作者。
B.通过中国北斗组网,让“一带一路”沿线国家可以享受北斗导航服务。
C.这架航天飞机的研制,耗时达六年之久。
D.我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的目的和出发点。
5.根据下面材料,给“创客教育”下一个定义。(4分)
(1)创客教育倡导造物,鼓励分享,培养跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能力。
(2)创客教育是创客文化与教育的课程资源、学习材料结合。
(3)创客教育基于学生兴趣,以项目学习的方式,使用数字化工具进行教学互动。
(4)创客教育也是素质教育的体现。
二、(46分)
(一)(10分)
桃花源记
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出洒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
6. 解释下列加点词语在句子中的意思。(3分)
(1)便要还家( ) (2)乃不知有汉( )
(3)欣然规往( )
7. 把文中划线句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)芳草鲜美,落英缤纷。