第2章 基因和染色体的关系基础知识2021-2022学年高一下学期生物人教版必修2

2022-05-30
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第2章 基因和染色体的关系
类型 素材
知识点 减数分裂和受精作用,基因位于染色体上,性别决定和伴性遗传
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 189 KB
发布时间 2022-05-30
更新时间 2022-06-09
作者 壹佰工作室
品牌系列 -
审核时间 2022-05-30
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来源 学科网

内容正文:

3.2.1 阐明减数分裂产生染色体数量减半的精细胞或卵细胞 3.2.2 说明进行有性生殖的生物体,其遗传信息通过配子遗传给子代 3.2.4 概述性染色体上的基因传递和性别相关联 1.减数分裂和受精作用 1.1 减数分裂是进行有性生殖的生物,在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂前,染色体复制一次,而细胞在减数分裂过程中连续分裂两次。减数分裂的结果是,成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。 1.2 减数分裂过程中,配对的两条染色体,形状和大小一般都不相同,一条来自父方,一条来自母方,叫做同源染色体。 1.3 减数分裂过程中,联会后的每对同源染色体,含有四条姐妹染色单体,叫做四分体。四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生缠绕,并交换相应的片段。 1.4 减数分裂Ⅰ的主要特征: (1)同源染色体配对——称之为联会 (2)四分体中的非姐妹染色单体可以发生交换 (3)同源染色体分离,分别移向细胞的两级 (4)染色体数目的发生减半 1.5 减数分裂Ⅱ的主要特征: (1)每条染色体的着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,分别移向细胞的两极。 (2)此时期的细胞称之为次级精母细胞或是次级卵母细胞和极体 1.6雌雄减数分裂即精子和卵细胞形成中的差异: (1)精原细胞减数分裂中的两次细胞分裂,其细胞质都是均等分配到子细胞中,卵原细胞通过减数第一次分裂形成一个较大的次级卵母细胞和一个较小的极体,此极体又均等分裂为两个极体,而次级卵母细胞经过减数第二次分裂也进行不均等的分裂,形成一个大的卵细胞和一个小的极体。 (2)一个精原细胞通过减数分裂通常形成两种四个精子,而一个卵原细胞通过减数分裂通常形成1种1个卵细胞。 (3)精细胞通过变形才能成为精子,精子分为头部和尾部,头部含有细胞核,尾长,能够摆动。 1.6 受精作用是卵细胞和精子结合成受精卵的过程。受精作用使受精卵(子代的第一个细胞)又恢复到与亲代一样的染色体数目,使亲子代间的遗传组成保持相对的稳定性。 2.基因在染色体上 2.1萨顿用蝗虫细胞作材料,研究精子和卵细胞的形成过程,提出基因在染色体上的假说。 2.2 “非同源染色体自由组合,非等位基因控制的性状产生了自由组合”,这种现象体现了“基因和染色体行为存在着明显的平行关系” 2.3 摩尔根等人运用假说—演绎法的果蝇杂交实验证明基因在染色体上。染色体携带着基

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