内容正文:
高考生物一轮复习精讲课件
2023年
必修1 分子与细胞
第12讲 减数分裂和受精作用
考点一 减数分裂和受精作用
考点二 减数分裂和有丝分裂的比较
实验观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片
建立减数分裂中染色体变化的模型
真题再现
教材基础诊断
1. 减数分裂最初是由科学家用体细胞中只有两对染色体的马蛔虫作为材料进行研究的。( )
√
2. 在减数第一次分裂的前期,四分体内部姐妹染色单体之间发生交叉互换。( )
×
3. 减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第二次分裂。
( )
×
4. 玉米体细胞中有10对染色体,经过减数分裂后,卵细胞中染色体数目为5对。
( )
×
5. 子代从双亲各继承了半数的染色体,双亲对子代的贡献是一样的。( )
×
考点一 减数分裂和受精作用
3
知识梳理整合
1.减数分裂的概念
无细胞周期
生殖
成熟生殖
一半
4
2.减数分裂的过程(以二倍体雄性动物为例)
非姐妹
非同源
着丝点
3.精子和卵细胞形成过程的比较
变形
存在不均等分裂
4
1
3
4.配子中染色体组合多种多样的原因
1)非同源染色体的___________。
2)同源染色体上非姐妹染色单体之间发生___________。
自由组合
交叉互换
5.受精作用
受精卵
细胞核
细胞核
染色体
染色体
精子(父方)
卵细胞(母方)
前后代体细胞中染色
体数目的恒定
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重难突破
1.减数分裂中的基本概念辨析
(1)同源染色体
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(2)非同源染色体
指形态、大小不相同,且在减数分裂过程中
不发生联会的染色体。如图中的A和C(或D),
B和C(或D)。
(3)联会、四分体与交叉互换(如图)
①联会:指减数第一次分裂过程中(前期),同源染色体两两配对的现象。
②四分体:联会后的每对同源染色体含有四条染色单体。
③交叉互换:减数第一次分裂前期,同源染色体的非姐妹染色单体之间互换片段的现象。
④数量关系:一个四分体=1对同源染色体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子(含8条脱氧核苷酸链)。
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提醒 关于同源染色体的5点提醒
①同源染色体的形态、大小一般都相同,但也有大小不同的,如男性体细胞中的X染色体和Y染色体是同源染色体,X染色体较大,Y染色体较小。
②形状、大小相同的两条染色体不一定是同源染色体,如着丝点分裂后,姐妹染色单体形成的子染色体尽管大小、形状相同,但不是同源染色体。
③有丝分裂中同源染色体不联会,也就不形成四分体。
④同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换不一定导致基因重组,交换的片段所含基因也可能相同。
⑤同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换和非同源染色体的自由组合都可能导致基因重组。
2.减数第一次分裂与减数第二次分裂关键点比较
1)减数第一次分裂前的间期进行DNA复制,减数第二次分裂不再进行DNA复制。
2)减数第一次分裂发生同源染色体分离,但着丝点不分裂,减数第二次分裂发生着丝点分裂。
3)减数第一次分裂有同源染色体(且有联会,四分体交叉互换及同源染色体分离等行为),减数第二次分裂无同源染色体。
4)减数第一次分裂子细胞为次级精母细胞及次级卵母细胞和第一极体,减数第二次分裂子细胞为精细胞及卵细胞和第二极体。
3.根据细胞质的分配方式判断减数分裂过程中的细胞类型
注 若减数第一次分裂后期细胞质出现均等分裂,则一定为初级精母细胞;若减数第二次分裂后期细胞质出现均等分裂,可能是次级精母细胞,也可能是极体。
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4.减数分裂过程中的相关曲线图与柱形图(以精子形成为例)
1)甲为精原细胞;乙为初级精母细胞;丙、丁为次级精母细胞;戊为精细胞。
5.减数分裂产生配子的种类
(1)原始生殖细胞减数分裂产生配子情况(以AaBb为例,没有基因突变和交叉互换)如图:
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(2)具有n对同源染色体的个体产生配子情况(不考虑基因突变和交叉互换)
项目 可能产生配子的种类 实际产生配子的种类
1个精原细胞 2n种 2种
1个雄性个体 2n种 2n种
1个卵原细胞 2n种 1种
1个雌性个体 2n种 2n种
教材深挖拓展
1. 减数第一次分裂染色体数目减半的原因是___________________________________________________。
同源染色体分别移向细胞两极,平均分到两个子细胞中
2. 同种生物精子和卵细胞相互识别的物质基础是___________________________。融合的基础是_________________________。
细胞膜具有一定的流动性
精子和卵细胞膜上有糖蛋白
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能力素养提升
考向一 减数分裂与受精作用的过程分析
1. [2021安徽宿州三模]下列关于减数分裂过程中联会的叙述,错误的是( )
A.