专题05 病句的辨析与修改（课件）-2021-2022学年七年级语文下册期末复习精品课件及专题检测

专题5 病句的辨析与修改 2021-2022学年下期·七年级语文·期末复习 1 考点概述 知识储备 例题讲解 模拟大练兵 01 02 03 04 目录 2021-2022学年下期·七年级语文·期末复习 2 考点概述 第一部分 2021-2022学年下期·七年级语文·期末复习 《初中语文课程标准》（2022版）中明确说明： （1）学习基本的词汇、语法知识，用来帮助理解课文中的语言难点。 （2）语法知识的学习要避免脱离实际运用，围绕相关知识的概念、定义进行“系统、完整”的讲授与操练。在教学中应根据语文运用的实际需要，从所遇到的具体语言实例出发进行指导和点拨。指导与点拨的目的是为了帮助学生更好地阅读与表达，形成一定的语言应用能力和良好的语感。 课标要求 2021-2022学年下期·七年级语文·期末复习 考点透视 初中常见的病句类型主要有： （1）搭配不当；（2）语序不当； （3）用词不当；（4）成分残缺； （5）表意不明；（6）结构混乱（句式杂糅）； （7）不合逻辑；（8）赘余。 2021-2022学年下期·七年级语文·期末复习 命题规律 从命题的角度来看，全国各地语文试卷中对语法的考查一般以考查病句的辨析与修改为主，以此检测学生综合运用语文知识解决问题的能力和运用水平。因此有必要对这一语文知识点做以详细讲解。 2021-2022学年下期·七年级语文·期末复习 通过对近几年试卷中考查这一知识点的试题进行分析，试题多以选择题的形式考查。这种考查形式均出现在“语文积累与运用”这一部分。较少部分以主观修改题的形式考查，且有逐渐增多的趋势。 题型概述 2021-2022学年下期·八年级语文·期末复习 知识整理 第二部分 2021-2022学年下期·七年级语文·期末复习 一、语序不当 1.多重定语语序不当 多重定语的正确顺序一般可这样依次安排： ①表领属的或时间处所的词或短语；②表指称或数量的短语； ③动词或动词短语；④形容词或形容词短语； ⑤名词或名词短语。 如：国家队的(领属)一位(数量)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容词)篮球(名词)教练。 知识储备 2021-2022学年下期·七年级语文·期末复习 2.多重状语语序不当 如果一个句子有多个状语，它们的正确次序一般是： ①表目的或原因的介宾短语。它常在句首，用逗号和主语隔开； ②表时间或处所的词语或短语； ③表范围程度的词或短语； ④表情态的词或短语。另外，表对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。 如：许多教师今天早上(时间)在会议室里(处所)都(范围)热情地(情态)同他(对象)交谈。 知识储备 2021-2022学年下期·七年级语文·期末复习 3．定语和状语次序错位 ①定语误放在状语的位置，如“一筐一筐地抬着鲜鱼”改为“抬着一筐一筐的鲜鱼”； ②状语误放在定语的位置，如“大家交换了广泛的意见”改为“大家广泛地交换了意见”。 4．并列词语或并列短语语序不当 并列成分中的各项，要注意其轻重、缓急、先后、大小的关系，否则容易出现错误。如“学生、领导和老师都参加了开学典礼”，应改为“领导、老师和学生都参加了开学典礼”；“全厂职工认真讨论、听取了厂长关于改善经营管理的报告”，应改为“全厂职工认真听取、讨论了厂长关于改善经营管理的报告”。 知识储备 2021-2022学年下期·八年级语文·期末复习 5．虚词位置不当 ①关联词的位置不当。复句中，两个分句同一个主语时，关联词在主语后边；两个分句主语不同时，关联词在主语前边。如“小李因为睡眠不好，所以父母很为他担心”，前后主语不同，“因为”应放在“小李”之前； ②副词的位置不当。如“美国把世界不放在眼里”，应改为“美国不把世界放在眼里”。 6．分句间次序不当 一个句子由几个分句组成时，各分句之间常有主次、轻重、因果、承接、递进关系，如果颠倒了，就造成分句间次序不当。 知识储备 2021-2022学年下期·七年级语文·期末复习 二、搭配不当 1．主谓搭配不当 主要表现为谓语不能陈述主语，有时主语或谓语由联合短语充当，其中一部分不搭配。 如：人民的生活水平正在不断地改善。主语“水平”与谓语“改善”不搭配。应将“改善”改为“提高”。 2．动宾搭配不当 动词和宾语要在意思上和语法上搭配，常见错误是：当动词带两个以上宾语时，后面的宾语与动词不搭配。如：他统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。不能“安排”“会议中应注意的问题”。 知识储备 2021-2022学年下期·七年级语文·期末复习 3．主宾搭配不当