精品解析：2021-2022学年云南省玉溪市红塔区部编版五年级下册期中诊断语文试卷

小学2021-2022学年下学期诊断性练习 五年级语文 1. 用“√”给下列加点字选择正确的读音。 1．太阳出来了，明晃（huàng huǎng）晃的。照得我眼睛发疼，走路都摇晃（huàng huǎng）起来。 2．当时，歹徒恐吓（xià hè）我们的时候，有几个胆小的被吓（xià hè）晕（yūn yùn）了。 3．学校食堂为我们提供（gōng gòng）了各种各样的食品。 2. 看拼音，写词语。 1.草地上飞着许多hú dié（ ），跳着许多mà zha（ ），真热闹啊！ 2.周瑜dù jì（ ）诸葛亮比他有才能，总想办法害诸葛亮。 3.每天早上我都跑步duàn liàn（ ）身体。 4.在国外待了那么多年，我依然非常juàn liàn（ ）自己的祖国。 5.爷爷看着自己的小孙子，露出了cí xiáng（ ）的微笑。 选择题。 3. 下列说法有错误的一项是（ ） A. 王维是唐朝诗人，有“诗佛”之称，苏东坡评价他的诗：“诗中有画，画中有诗。” B. 陆游，号放翁，北宋诗人，《秋夜将晓出篱门迎凉有感》就是他的作品。 C. 《军神》一课中，“军神”指刘伯承，是沃克医生对他的赞誉。 D. “他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。”这句话是对军长的神态描写。 4. 下列各组中加点字读音完全相同的一组是（ ） A. 供应 供养 供品 口供 B. 恐吓 吓唬 吓人 惊吓 C. 晕车 日晕 血晕 发晕 D. 淡泊 停泊 泊船 漂泊 5. 下面说法错误的一项是（ ） A. 人类早期没有文字的时候，曾使用过“结绳记事”“物语”等方式进行表达交流。 B. 汉字字体演变顺序是“甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书”。 C. 行书的特点是端庄秀丽。 D. “册”是一个象形文字，指用绳子把竹简编穿成册。 6. 下列句子按要求改写不正确的一组是（　　）。 A. 母亲说：“那儿才是我们祖国呀！”（改为转述句）母亲说，那儿才是我们的祖国呀！ B. 蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？（改为陈述句）蜻蜓飞得那么快，不会追得上。 C. 风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。（缩句）风撩乱了银发。 D. 云雀在树上叫。（改为拟人句）云雀在树上唱歌。 7. 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？对诗句理解错误的是（ ） A. 这句诗的意思是，即使喝醉了酒，躺在沙场上，大家也不要笑我，自古以来在外作战的人，有几个能够平安回来呢？ B. 诗句表达了诗人视死如归的豪迈气概。 C. 诗句写出了边塞将士们饮酒时的欢快。 判断下列说法，对画“√”，错的画“×”。 8. “他的伤很重，但没哼一声。”“哼，我才不理他！”这两个句子中的加点字读音是相同的。（ ） 9. “战士们自觉地围了过来。”“将军觉得鼻子有些发酸。”这两个句子中加点字读音是相同的。（ ） 10. 草船借箭的真正原因是东吴要与曹操在水上交战，需要弓箭。（ ） 11. 《景阳冈》的主人公是武松，武松又是《水浒传》中最主要的人物。（ ） 12. 《猴王出世》选自我国古典小说《西游记》第一回。（ ） 13. 《红楼春趣》写的是宝玉、黛玉等在大观园里放风筝的故事。（ ） 14. 精彩回放。 （1）汉字字体的发展史：甲骨文→__________→小篆→__________→楷书。 （2）用一个四字词语概括下列人物的性格特点。 诸葛亮（ ） 武松（ ） 刘伯承（ ） 方志敏（ ） （3）我国四大古典名著是（ ）（ ）（ ）（ ），请写出《水浒传》里的两个故事（ ）（ ） （4）童孙未解供耕织，（ ）。 （5）孤帆远影碧空尽，（ ）。 （6）（ ）青春作伴好还乡。 非连续性文本阅读。 【材料一】　二维码是在一维条码的基础上发展起来的。二维码是一种黑白相间的图形，是用特定几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的。二维码能够把文字、图片、音频、视频等“编码”成一个图像，当用特定软件扫描这些图像时，二维码内包含的信息就会显示出来。 二维码在生活中非常实用。民警查户口时，用智能手机扫描门牌上的二维码，即可准确获取住户的信息；公交车引入二维码后，乘客只需用手机扫描一下，便可获知你要乘坐的公交车离站点还有多远；有人把传统名片和二维码结合起来，既美观，又方便，无须交换名片，只要用手机一扫，相关信息就进入了他人手机中。另外，一些艺术品展览也引入二维码管理系统，当游客参观展品时，只需用智能手机扫一下展品上的