内容正文:
2021—2022学年度下期期中素质测试题
七年级数学
一、选择题(每小题3分,共30分)下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的.
1. 如图,已知四条线段,,,中的一条与挡板另一侧的线段在同一直线上,请借助直尺判断该线段是( )
A. B.
C. D.
2. 下列实数中,有理数是( )
A B. C. D.
3. 如图,直线a,b被c,d所截,且,则下列结论中正确是( )
A B. C. D.
4. 若,,,则a,b,c的大小关系为( )
A. B. C. D.
5. 下列表述中,能确定准确位置的是( )
A. 教室第三排 B. 湖心南路 C. 南偏东 D. 东经,北纬
6. 对于命题“若a2>b2,则a>b”,下面四组关于a,b的值中,能说明这个命题是假命题的是( )
A. a=3,b=2 B. a=-3,b=2 C. a=3,b=-1 D. a=-1,b=3
7. 如图,在立定跳远中,体育老师是这样测量运动员的成绩的,用一块三角尺的一边紧贴在起跳线上,另一边与拉直的皮尺重合,这样做的理由是( )
A. 两点之间,线段最短 B. 过两点有且只有一条直线
C. 过一点可以作无数条直线 D. 连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短
8. 实数,,,d在数轴上对应点的位置如图所示,则下列结论正确的是( )
A. d表示的数可以是 B.
C. D.
9. 如图,直线,所成的角跑到画板外面去了,小明想了以下几种方法来得到这两条直线所成角的度数:(1)在直线上任取一点,过点作直线的平行线,量出该直线与直线所成角的度数;(2)在直线上任取一点,过点作直线的垂线交直线于一点,量出该垂线与直线所成夹角的度数;(3)任意作一条直线交直线,于两点,分别量出该直线与直线,所成夹角的度数;(4)在画板上任取一点,过点分别作直线,的平行线,量出以为顶点的角的度数。以上各方法中,可行的有( )种.
A. 3 B. 4 C. 1 D. 2
10. 如图,长方形的各边分别平行于轴与轴,物体甲和物体乙由点同时出发,沿长方形的边做环绕运动,物体甲按逆时针方向以1个单位长度/秒的速度匀速运动,物体乙按顺时针方向以2个单位长度/秒的速度匀速运动,则两个物体运动后的第2022次相遇地点的坐标是( )
A. B. C. D.
二、填空题(每小题3分,共15分)
11. 若点的坐标满足,则称点为“和诣点”,请写出一个“和诣点”的坐标______.
12. 如图,直线 AB ,CD 相交于点O ,若∠EOC :∠EOD=4 :5 ,OA平分∠EOC ,则∠BOE=___________.
13. 数经历了从自然数到有理数,到实数,再到复数的发展过程,数学中把形如(,为实数)的数叫做复数,用表示,任何一个复数在平面直角坐标系中都可以用有序数对表示,如:表示为,则可表示为______.
14. 如图是一组密码的一部分,为了保密,许多情况下会采用不同的密码,请你运用所学知识找到破译的“密钥”.目前已破译出“找差距”的对应口令是“抓落实”.根据你发现的“密钥”,破译出“守初心”的对应口令是______.
15. 一副直角三角尺叠放如图1所示,现将45°的三角尺ADE固定不动,将含30°的三角尺ABC绕顶点A顺时针转动,使两块三角尺至少有一组边互相平行,如图2,当∠BAD=15°时,,则∠BAD(0°<∠BAD<180°)其它所有可能符合条件的度数为______.
三、解答题(本大题共8个小题,共75分)
16. 计算:
(1)
(2)
17. 已知点.
(1)若点在轴上,求的值.
(2)若点到两坐标轴的距离相等,求点的坐标.
18. 赵老师给同学们布置了这样一道习题:一个数的算术平方根为,它的平方根为,求这个数.
小亮的解法如下:依题意可知,
是或者是两数中的一个,(1)
当,解得.(2)
所以这个数为.(3)
当时,解得.(4)
所以这个数为.(5)
综上可得,这个数为2或.(6)
小亮的解法是否正确?如果不正确.你知道小亮错在哪几步吗?为什么?并写出正确答案.
19. 已知:在平面直角坐标系中,如图所示.
(1)将进行平移,使得点A平移到点,作出平移后的,(温馨提示:请把图画在答题卷相对应的图上);
(2)若上有一点,平移后的对应点为,求的坐标(用含,的代数式表示).
20. 如图,直线AB与CD相交于点O,OE⊥CD.
(1)若∠BOD=28°,求∠AOE的度数.
(2)若OF平分∠AOC,小明经探究发现:当∠BOD为锐角时,∠EOF度数始终都是∠BOC度数的一半,请你判断他的发现是否正确,并说明理由.
21. 如图,点、、在同一条直线上,