11横折钩（教案）-2021-2022学年书法三年级下册

《横折钩》教学设计 教学目标： 1、认识横折钩笔画的三种基本形态特征，并能根据笔画形态说出它的书写要领。 2、写好横折钩，知道横折钩的转折处要顿笔，横折钩的“竖钩”有斜、直两种写法，写的时候能注意左右同斜或同直。 3、写好“而、用、身、内、力”等带横折钩的字，写得正确、端正、整洁。培养写字兴趣。 教学重点：横折钩一般是一个字的主笔，重点指导学生掌握横折钩的书写要领。 教学难点：横折钩中的“竖钩”当左边的竖画斜时，也要写斜。 教学过程： 一、课前导入： 同学们，我们学过好多笔画，下面来复习一下，老师说笔画，你们接着说书写要求好吗？ 我说横——橫要平，我说竖——竖要直；我说撇——撇有锋；我说捺——捺有脚，我说折——折要方，我说弯——弯要圆。 同学们能把笔画书写要求记得那么牢，真了不起！ 写字时要注意双姿：头正身直肩平臂开足安、一尺一寸要牢记。 真棒！希望同学们写字时时刻提醒自己按要求来做。好！上课！ 同学们，每一个字都是由一个个基笔画组成的，要把字写得端正、写漂亮，首先就要写好笔画。今天我们就一起来学习横折钩的写法。（板书课题） 二、试一试 如图画两组线条。（课件） 同学们仔细看看，这两幅图中的横和竖以这样的方式组合起来有什么让我们思考的地方吗？ 三、看一看 1.细心的同学们一定发现这图中横与折的组合和我们将要学的哪个笔画很像啊？（横折钩） 横折钩的横与竖在长短、 角度上有不同的组合变化。 横短竖长时， 竖画直挺，如“身”字； 有长撇穿越横时， 横短而竖斜长，如“力”字； 横长而竖短时， 呈扁状， 竖画斜而粗壮，如“而”字。 2.同学们想想看，你觉得横短竖长的横折钩应该怎么写呢？（指名回答）齐说:横细竖粗，向左上出钩；起笔轻顿——横——顿——折——停——钩（课件演示书写方法，同学们认真看，可以伸出手来一起写一写） 3.下面老师在黑板上写一写，请大家仔细看老师是如何起笔、行笔及收笔的。（课件出示：转折顿笔、左上出锋。） 板书：小结书写方法 起笔轻顿，写横，转折处顿笔，接着写竖，最后向左上方写钩，出锋要快。 4.请同学们按照老师刚才讲的写字要求，拿出书法格式纸来，把横折钩的笔画写一写。写字时要注意双姿：头正身直肩平臂开足安、一尺一寸要牢记。 教师巡视指导，提醒：先描两个记记怎么写、再写两个比比像不像。注意书写姿势。 5.横长竖短的横折钩应该怎么写呢？