内容正文:
专题1.4 有理数(知识讲解)
【学习目标】
1.理解有理数的概念;
2. 掌握有理数的分类方法,初步建立分类讨论的思想;
3. 理解并识记一些特殊的数。
【要点梳理】
有理数的分类
(1)按整数、分数的关系分类: (2)按正数、负数与0的关系分类:
特别说明:
(1)有理数都可以写成分数的形式,整数也可以看作是分母为1的数.
(2)分数与有限小数、无限循环小数可以互化,所以有限小数和无限循环小数可看作分数,但无限不循环小数不是分数,例如.
(3)正数和零统称为非负数;负数和零统称为非正数;正整数、0、负整数统称整数.
【典型例题】
【知识点一】有理数的概念
1.在,,,0四个数中,有理数的个数为( )
A.4 B.3 C.2 D.1
【答案】B
【分析】根据有理数的定义进行判断即可.
解:在,,,0四个数中,,,0是有理数,
有理数的个数为3,
故选:B.
【点拨】本题主要考查了有理数的识别,熟练掌握有理数的定义是解决本题的关键.
举一反三:
【变式1】下列各数:-π,-,-(-1),-1.010010001(每两个1之间依次增加一个0),-32中,负数的个数有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
【答案】C
【分析】根据负数分为负有理数和负无理数解答即可.
解:-π,-=-2,-1.010010001(每两个1之间依次增加一个0),-32=-9是负数;
-(-1)=1,是正数;
故选C.
【点拨】本题考查了实数的分类,熟练掌握实数的分类是解答本题的关键.实数分为正实数、零和负实数,正实数分为正有理数和正无理数,负实数分为负有理数和负无理数.
【变式2】下列说法错误的是( )
A.正分数一定是有理数 B.整数和分数统称为有理数
C.整数包括正整数、0、负整数 D.正数和负数统称为有理数
【答案】D
【分析】利用整数、分数及有理数定义判断即可
解:A、正分数一定是有理数,原说法正确,选项不符合题意;
B、整数和分数统称为有理数,原说法正确,选项不符合题意;
C、整数包括正整数、0、负整数,原说法正确,选项不符合题意;
D、整数和分数统称为有理数,原说法错误,选项符合题意.
故选D
【点拨】此题考查了有理数,熟练掌握有理数及其相关的定义是解题的关键.
【知识点二】0的意义
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