6.3.1直线的方向向量与平面的法向量学案-2021-2022学年高二下学期数学苏教版(2019)选择性必修第二册

2022-05-29
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学苏教版选择性必修 第二册
年级 高二
章节 6.3.1直线的方向向量与平面的法向量
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 江苏省
地区(市) 扬州市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 248 KB
发布时间 2022-05-29
更新时间 2022-05-29
作者 侠之大者123
品牌系列 -
审核时间 2022-05-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33710027.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

氾水高级中学2021-2022学年度高二数学(下)导学活动单(8) 主备人:杨启进 课题 直线的方向向量与平面的法向量 学习目标 1、会求直线的方向向量与平面的法向量; 2、会利用直线的方向向量与平面的法向量解决一些空间问题。 教学过程 学法指导 活动一:问题情境 1、在平面中,我们借助向量研究了平面内两条直线平行、垂直等位置关系,那 么,在空间中,如何用向量刻画空间的两条直线、直线与平面、平面与平面 的位置关系呢? 2、为了用向量研究空间的线面关系,我们要用向量来表示直线和平面的“方向”, 那么,如何用向量来刻画直线和平面的“方向”呢? 活动二:活动探究 类型一 利用空间向量判断两直线(平面)的位置关系 例1、设分别是直线l1,l2的方向向量,根据下列条件判断直线l1,l2的位 置关系。 (1); (2); (3) 。 变式拓展: 设分别是直线α,β的法向量,根据下列条件判断直线α,β的位置关系。 (1); (2); (3) 。 类型二 平面的法向量的证明与求解 例2、在正方体ABCD-A1B1C1D1中,求证:是平面ACD1的法向量。 变式拓展 在正方体ABCD-A1B1C1D1中,求平面ACD1的一个法向量。 练习: 已知四棱锥P-ABCD的底面为直角梯形,AB//CD,∠DAB=90o,PA⊥平面ABCD,且PA=AD=DC =1, AB=2,求平面PBC法向量。 类型三 平面的点法式方程 例3、在空间直角坐标系中,设平面α经过点P(x0,y0,z0),平面α的一个法 向量为, M(x,y,z)是平面α内任意一点,求x,y, z满足的关系式。 练习: 在空间直角坐标系中,设平面α经过原点O(0,0,0),平面α的一个法向量为, P(x,y,z)是平面α内任意一点,则x,y,z满足的关系式是______________ 活动三:知识梳理 1、直线的方向向量 我们把直线l上的向量以及与 的非零向量,叫作直线l的方向向量。 2、平面的法线 与平面垂直的直线叫作平面的法线。 由于垂直于同一平面的直线是互相平行的,所以,我们可以考虑用平面的垂线的方向来刻画平面的“方向”。 3、平面的法向量 如果表示非零向量有向线段所在直线 于平面α,那么称向量垂直于平面α,记作

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