第4课 美化文档添锦绣 课件 2021—2022学年鲁教版（2018）初中信息技术第3册

第四课 美化文档添锦绣 明确学习目标： 1、熟练运用图片、形状来美化文档。 2、学会插入和编辑图片、形状的方法。 相对于阅读文字而言，读图是我们大脑更青睐的一种获取信息的方式，俗话说，一图胜千言。生动、形象的图形和图像会给人们带来视觉的享受。 下面就让我们和小智一起，利用图形、图像等元素修饰美化我们的班级文集吧。 一、图文混排更艺术 图片可以在视觉表达上辅助人们理解文字，便得版面的视觉效果更加具有艺术表现力。 探究实践一： 第一步：定位光标——“插入”——“图片”——“来自文件”——插入图片——双击 第2步：设置环绕方式 第3步：图片裁剪“按比例裁剪”“按形状裁剪” 一、活用形状更精彩 探究实践二：以“花坛四季”为例，为该文配以合适的形状并美化标题 第一步：“插入”——“形状”——“菱形” 第二步：添加文字：右击菱形，选择”添加文字 第三步：设置形状格式。同“文本框” 小试身手 请使用“形状”修饰美化“花坛四季”这篇文章 巩固提升 灵活运用图片和形状，美化班级文集中的封面、封底以及其他文章，使之图文并茂，增强艺术感染力。 成果分享 1.通过本节课的学习，你掌握了哪些新的操作技能？请和你的同学交流一下。 2.与大家一起分享你的作品。 说一说，练一练 1、如何设置透明色的步骤？ 2、如何设置“紧密型环绕”？ 作业 请为“树叶的四季”这篇文章中关于“夏、秋、冬”的段落配以合适的图片，并合理设置图片的大小、位置、环绕方式、形状、效果。 $