Unit 4 Sharing Learning about Language学案 2021-2022学年高中英语人教版（2019）选择性必修第四册

Unit 4 Sharing Learning about Language 学习目标 1. 掌握本节生词及句型表达与运用。 2. 掌握短语的用法。 词汇运用 1. deserve 词性：____________ 意思：_____________ deserve + n. /pron. 值得……，应得…… deserve to do sth. 应该做某事 deserve doing/to be done 值得…… deserve 有时可用作反语，表示“罪有应得，活该”，常用于“get what sb. deserves”结构中。 People who are sent to prison for drunk-driving get what they deserve. 那些因醉酒驾车而入狱的人是罪有应得。 语法解析 短语 知识点1 短语的概述 1.含义及分类：英语中的短语是有一定意义但不构成独立从句或句子的一组词。从形式结构角度划分，英语的短语可分为名词短语（NP）、动词短语（VP）、形容词短语（AdjP）、副词短语（AdvP）、介词短语（PreP）等。 2.句法功能：英语短语的句法功能通常与对应的单词的句法功能类似，比如，名词短语与名词功能相似，在句子中主要充当主语、宾语等；介词短语主要是充当定语、状语、补语等；形容词短语主要充当表语、宾补、定语、状语等。例如：Most of the boys in my class like playing football. 在这个句子中，Most of the boys 是名词短语，in my class是介词短语，like playing football是动词短语。 知识点 2 短语动词 英语中有些动词可以和一些别的词构成一个具有新的词义的固定搭配，表达一个概念，其作用和一个单独的动词差不多，而且不可分割，这种固定搭配叫作短语动词。 （一）短语动词的构成 短语动词的构成主要有以下几种： 1.动词＋副词 bring up 抚养；提出 find out 查明；查出 pick out 精心挑选 hand in 上交 give up 放弃 break out 爆发 put aside 把……放在一边；留存，储蓄 2.动词＋介词 look for 寻找 look into 调查 go over 仔