2021-2022学年四年级下学期数学4.3搭一搭(课件)

2022-05-27
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 搭一搭
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.08 MB
发布时间 2022-05-27
更新时间 2022-05-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-05-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33701225.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

4.3 搭一搭 淘气用4个正方体搭了一个立体图形,从正面、右面和上面看到的形状如下,你能搭出这个立体图形吗? 正面 右面 上面 我先从正面看,可能是以下几种情况。 再观察右面,可能是以下几种情况。 最后由上面我确定是下面的图形。 笑笑用4个正方体搭了一个立体图形,从正面、右面和上面看到的形状如下,请你动手搭一搭。 正面 右面 上面 从正面看可以搭成下面的形状。 从右面看可以搭成下面的形状。 判断一下从上面看是否正确。 与同伴交流你解决问题的好方法。 先从一个方向入手,再逐步调整。 搭完后,要从三个方向重新观察、检验一下所搭的立体图形是否正确。 练一练 11 1.用4个小正方体搭一个立体图形,根据从不同方向看到的形状,在搭得对的 (  )里画“√”。 (1) 从上面看到的   从正面看到的 (  )    (  ) √ 思路分析:两个立体图形从上面看到的形状相同,所以只能通过从正面看到的形 状来区分,观察可知,第二幅图从正面看到的形状是 。 (2) 从正面看到的 从上面看到的 从左面看到的 (  )  (  ) √ 思路分析:通过从正面看到的是 ,可以初步确定第一幅图可能符合要求, 接着从上面、左面观察第一幅图,发现看到的形状都是 ,所以 第一幅图符合要求。 2.淘气用4个正方体搭了一个立体图形,从正面、上面和右面看到的形状如下: 在正确的立体图形下面的(  )里画“√”。 (  )     (  )     (  ) √ 思路分析:三个立体图形从正面看到的形状不相同,所以通过从正面看到的形状 是 可以初步确定第二个立体图形可能符合要求,接着从上面、右 面观察第二个立体图形,发现看到的形状是 、 ,所以第二 个立体图形符合要求。 3.(北京市海淀区)按要求做一做。 (1)如下图,从正面、左面看到的是什么形状?请在方格纸上画一画。 正确解答:(1)正面:  左面: 思路分析:从正面看到的是有3个小正方形并排横放;从左面看到的是有2个小正 方形并排横放。 (2)

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