内容正文:
第8课 集字练习
教学内容:北师在2011版书法练习指导 六年级下册
教学目标:
1、了解“正大光明”的含义,认真临写例字“正”“大”“光”“明”,
2、把例字写正确、工整、规范、美观。
3、从练习中寻找进步的感觉,激发学生的书法热情
教学重难点:把例字写正确、工整、规范、美观。
教学教具:实物展示仪
教学过程:
一、激趣引入,揭示目标
(一)出示故宫乾清宫大殿上“正大光明”的牌匾,让学生根据牌匾所在的地点,猜测牌匾的用意,理解“正大光明”的意思。
师:揭示“正大光明”的意义:确实 像长鸣的警钟时刻警醒皇子皇孙行事公正无私,胸怀坦荡,光明磊落。
(二)了解“正大”出处。让学生读本17页第1自然段1-3句。
(三)欣赏“正大光明”书法作品。
师:“正大”是一种人格境界,也是书法的审美要求。颜体结字体现了“正大”的追求,端庄而舒展,具有内在的力量感。今天我们就临摹“正大光明”颜体的写法。
(四)揭示学习目标。
1、掌握“正大光明”四字的写法;
2、在团扇中书写“正大光明”,做到整体协调。
二、单字讲解,实践练习
(一)复习回顾:
1、临摹时应注意仔细观察笔画和结构,观察字的笔画时从哪些方面去观察?
板书:平斜、粗细、长短、曲直、方圆
2、观察字的间架结构时又应该从哪些方面去观察?
板书:松紧、疏密、宽窄、高低
(二)“正”字的书写指导。
1、讲解“正”的临写要点。
(1)中坚正直,右侧短横平,显得中正平和。
(2)字的上下横形成对比,上横精巧,下横重拙,上横静,下横动。
(3)左侧短竖稍有弧曲,显得活泼有动感。
2、看视频示范书写。
3、学生临写,教师指导点评。
(三)“大”字的书写指导。
1、讲解“大”字的临写要点。
(1)横挺拔大方,撇舒展灵动,捺迟涩舒缓。
(2)捺的主笔地位明确。
2、看视频示范书写。
3、学生临写,教师指导点评。
(四)“光”字的书写指导。
1、讲解“光”字的临写要点。
(1) 竖短而中正有力,两点呼应与竖和谐。
(2)撇直且细,显得挺拔坚利。
(3)竖弯钩为主笔,动中见静。
2、看视频示范书写。
3、学生临写,教师指导点评。
(五)“明”字的书写指导。
1、讲解“明”字的临写要点。
(1)“明”字左短右长,左部端庄严