9.2 法律保障生活-2021-2022学年七年级道德与法治下册核心知识清单＋对应训练（部编版）

9.2　法律保障生活 知识清单 1．道德、法律等行为规范的共同作用是什么？ 它们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。 2．法律有哪些特征？（法律的特殊性表现在哪些方面？） (1)是由国家制定或认可的。 (2)法律是由国家强制力保证实施的。（最主要特征） (3)法律对全体社会成员具有普遍约束力。 3．法律区别于道德等行为规范的最主要特征是什么？ 法律靠国家强制力保证实施。 4．你是怎样理解“法律对全体社会成员具有普遍约束力”（“法律面前人人平等”表现在哪些方面？） ①在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。②每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务；③任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。 5．法律的作用有哪些？ 规范作用：(1)法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。 (2)法律规定我们享有的权利，应该履行的义务。法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。 保护作用：(3)法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益，是我们的保护神。 6、法律与道德的区别与联系是什么？ （1）区别：① 法律是由国家制定或认可的，由国家强制力（军队、警察、法庭、监狱等）保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力。② 道德是约定俗成的，不是由国家制定，主要靠舆论、信念、习俗、教育和行政力量等保证实施，普遍适用。 （2）联系：法律、道德等都是人们生活中的行为规范，它们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。 ① 我国法律体现并维护社会主义道德，以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；② 社会主义道德补充着我国法律的不足，支持、促进法律的贯彻实施。 考点再现 一、单选题 1．十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过的新修订的未成年人保护法，其内容增加了建立校园欺凌防控制度，对严重的欺凌行为，学校不得隐瞒，应当及时向公安机关、教育行政部门报告，并配合相关部门依法处理。上述材料体现了（ ） ①我国的立法机关是全国人大常委会 ②法律是由国家制定或认可的 ③法律是由国家强制力保证实施的 ④法律对全体社会成员具有普遍约束力 A．①② B．②④ C．③④ D．②③ 2．下列体现法律依靠国家强制力保证实施这一显著特征的有（ ） ①中学生李某因旷课受到学校的处分 ②张某等人在电影院扰乱秩序，被公安机关给予警告的处罚 ③王某因盗窃巨额财产被人民法院判处有期徒刑 ④赵某因涉嫌敲诈勒索而被刑事拘留 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 3．下列关于法律的认识，正确的是（ ） ①法律是由国家制定或认可的行为规范 ②法律仅对违法犯罪人员具有约束力 ③法律是调节我们行为的唯一规则 ④法律明确了什么该做，什么不该做 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．下列做法中，体现了法律是由国家制定或认可的是（ ） A．学校组织召开文艺晚会并庆祝建党100周年 B．小敏和同学一起去参观博物馆 C．全国人民代表大会常务委员会审议通过《中华人民共和国未成年人保护法》 D．小伟网购了一本关于法律的参考书 5．最高人民检察院工作报告提出，与公安部等出台指导意见，严惩以“被害”为名设局索财，让“碰瓷”者“碰壁”。对设局“碰瓷”者亮剑，勇打违法丧德行为，司法机关守护善良与公义，传播社会正能量，能促进形成文明新风尚。这说明（ ） ①法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活 ②法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面 ③法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应当做什么，不应当做什么 ④法律为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．为有效预防和依法惩治高空抛物、坠物行为，切实维护人民群众“头顶上的安全”，2019年11月14日，最高人民法院印发《关于依法妥善审理高空抛物、坠物案件的意见》，高空抛物造成严重后果的，最高可判处死刑。对此，下列认识正确的是（ ） A．我国法律由最高人民法院制定或认可 B．法律规范人们的行为，维护公民的合法权益 C．小题大做,高空抛物行为属于道德问题 D．将杜绝高空抛物行为的发生 7．2020年5月28日经十三届全国人大三次会议表决通过的《中华人民共和国民法典》,积极顺应新时代发展需求，坚持人民至上的中心思想，首度将人格权独立成编，无疑成为本次 “两会”的一大亮点。这表明在我国，所谓“良法”应指（ ） A．制定出得到世界各国共同认可的法