第二单元 做情绪情感的主人-2021-2022学年七年级道德与法治下学期期末复习必备知识+期末满分突破卷（部编版）

第二单元 做情绪情感的主人 第3课 青春的证明 1、 青春期的我们有哪些成长的渴望？ 我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。 2、 如何应对成长的渴望？（为什么青春的探索不会停止？） ①青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。 ②面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。 ③青春的探索不会停止。 ☆3．自信有哪些作用？ ⑴青春的探索需要自信 ⑵自信让我们充满激情 ⑶让我们有坚定的信心和希望 ⑷能展现优势与才华，激发潜能与活力 ⑸能获得更多的实践机会与创造可能 4．自信与自强的关系？ ⑴自强可以让我们更自信 ⑵自强让我们克服惰性、抵制诱惑战胜自我、勇敢尝试不断进步，体验成功带来的自信。 5．自强的主要内容和要求？ 表现：不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己 。 要求：要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。 ☆6．如何拥有飞翔的力量？/怎样助力青春成长？ ①青春的探索需要自信。 ②自信让我们充满激情 ②自强可以让我们更自信。 ③自强，让青春奋进的步伐永不停息。 ④激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度，助力青春成长！ 7．“行己有耻”的含义？ 一个人做事，凡自己认为可耻的就不去做。 （羞恶之心引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由） ☆8．“行己有耻”需要我们怎么做？ ①要有知耻之心，不断提高辨别“耻”能力 ②真诚面对自我，闻过即改，知耻而后勇 ③树立底线意识，违反道德和法律的事坚决不做 ④磨砺意志，拒绝不良诱惑，增强自控力 ⑤要知廉耻懂荣辱，有所为，有所不为 9．止于至善的意思？   是人的一种精神境界，是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。 7．止于至善要求我们怎么做？ ①从点滴小事做起，积少成多（勿以恶小而为之，勿以善小而不为） ②寻找好榜样，向榜样学习（见贤思齐焉，见不贤而内自省也） ③养成自我省察的习惯，检视自己的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自身行为。（日省其身，有则改之，无则加勉）（穷则独善其身，达则兼济天下） 第四课 揭开情绪的面纱 1．人的情绪有哪些？ ⑴基本情绪：喜、怒、哀、惧。 ⑵复杂情绪：害羞、焦虑、厌恶、内疚、失落等。 ☆2．我们的情绪受哪些因素的影响？ ⑴个