第一课 青春的邀约-2021-2022学年七年级道德与法治下册期末复习示范课件（部编版）

第一课 青春的邀约 期末复习课件 悄悄变化的我 正确认识和对待 悦纳生理变化 直面矛盾心理 表现 ①身体外形的变化 ②内部器官的完善 ③性机能的成熟 ①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。 ②不因自己的生理变化而自卑，不嘲弄同伴的生理变化。 ③提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 青春期生理变化的影响 积极 消极 产生原因 表现 ①反抗与依赖 ②闭锁与开放 ③勇敢与怯懦 如何对待 ①参加集体活动 ②求助他人 ③培养兴趣爱好 ④自我调节 成长的不仅仅是身体 表现 独立思考 （独立性思维） ①对事情有自己的看法 ②敢于表达不同观点 ③敢于对不合理的事情说“不” ④敢于向权威挑战 意义（作用） 为什么 怎么做 ①打破常规，开创前人未走之路 ②关注他人和社会，做对国家和社会有用的创造者 ③立足实践 三种思维 批判性思维 创造性思维 正确认识 发现问题 解决问题 如何培养 要求、技巧 （遵守法律和道德） 1.进入青春期，我们的身体变化的主要表现是什么？ （1）身体外形的变化 （2）内部器官的完善 （3）性机能的成熟 重点知识 2.青春期矛盾心理有哪些？ （1）反抗与依赖 （2）闭锁与开放 （3）勇敢与怯懦。 4 针对训练 （2022春•仙居县期中）小迅升入中学后发现自己不再像以前一样什么都表现在脸上，而是喜欢把情感写在日记里。但是，她仍然渴望能有一个无话不谈的知己。这体现了青春期_____的矛盾心理。（　　） A．反抗与依赖 B．闭锁与开放 C．独立与反抗 D．独立与怯弱 【解析】结合题文材料中小迅的表现，她不再善于表露自己的情感，却仍然渴望能有一个无话不谈的知己，联系教材知识中关于青春期心理矛盾的知识，可以看出她这是出现了闭锁与开放的心理矛盾，故B是正确的；ACD不能从材料中体现出来，均可排除。 故选：B。 B 5 ★3.青春期带给我们带来的积极作用和消极影响是什么？ 重点知识 积极影响 (1)青春期的生理变化带给青少年旺盛的生命力,使青少年的身体充满能量。 (2)青少年拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。 消极影响 (1)处于青春期的青少年,往往更加关注自己的外表。有时,一些正常的生理现象也可能给青少年带来烦恼。 (2)伴随着生理发育,青