3.5绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡 (第18周周测)2021--2022学年鲁科版生物六年级下册

标签:
普通文字版
2022-05-27
| 2页
| 199人阅读
| 56人下载

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学鲁科版(五四学制)(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 第五章 绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-周测
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 289 KB
发布时间 2022-05-27
更新时间 2023-04-09
作者 HYL
品牌系列 -
审核时间 2022-05-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33692127.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

一.选择题(每题2分,共30分) 1. 我市樱桃种植户为提高大棚樱桃的产量,采取了以上措施,其中不能达到目的 的是(  )   A.合理密植 B.适当增加光照时间 C.适时松土、施肥 D.保持棚内温度恒定 2. 下列有关呼吸作用和光合作用的叙述,正确的是(  )   A.光合作用在叶绿体中进行,呼吸作用在所有活细胞中进行   B.光合作用在白天进行,呼吸作用在夜间进行   C.光合作用、呼吸作用交替进行   D.呼吸作用贮存能量,光合作用释放能量 3.上海世博园中一些场馆的外墙种植了很多的绿色植物,让游人顿觉空气湿润而清新,这是由于植物体的( ) A.光合作用和呼吸作用 B.蒸腾作用和光合作用 C.呼吸作用和蒸腾作用 D.光合作用和吸收作用 4.我们行进在公园里时,经常发现草坪上有爱心提示牌:“请勿践踏,爱护我”。这是因为经常践踏草坪会造成土壤板结,从而影响草的生长。其中的科学道理是( )   A.植物缺少无机盐,影响生长  B.植物缺少水,影响光合作用   C.土壤缺少氧气,影响根的呼吸 D.气孔关闭,影响蒸腾作用 5.图4表示一昼夜中二氧化碳、氧进出植物叶片的情况,你认为哪幅图所示的现象发生在夜间( ) 6.绿色植物在光下能进行的生命活动是( )  ①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸腾作用 ④吸收水和无机盐   A.① B.①② C.①②③ D.①②③④ 7.在温暖的环境中久放的萝卜会逐渐变成空心,重量明显减轻。其主要原因是( )   A.萝卜进行蒸腾作用,散失了较多的水分 B.被周围的细菌和真菌等分解者分解 C.萝卜呼吸作用消耗了其中的有机物 D.萝卜细胞的分裂和生长停止 8.新鲜水果用保鲜薄膜包裹可延长存放时间,主要是因为包裹后可以( )  A.不让水分散失  B.阻挡细菌进入 C.减少水果皮损伤 D.抑制呼吸作用 9.下列物质中既是光合作用的原料,又是呼吸作用的产物的一组是( ) A. 二氧化碳和氧   B. 二氧化碳和水 C. 有机物和水  D. 有机物和氧 10. 呼吸作用是生物的共同特征,其根本原因在于( )  A.生命活动每时每刻都需要氧  B.生命活动都需要能量作为动力 C.呼吸作用产生的水是生命活动所必需的  D.呼吸作用产生的二

资源预览图

3.5绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡 (第18周周测)2021--2022学年鲁科版生物六年级下册
1
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。