专项6 王朝霞新颖题速递——主题情境式训练-2022春六年级下册语文期末真题精选【王朝霞系列丛书】部编版 河北专版

答案精解精析 卡廷想帮助“我”却不想扮演“救星”的 忘的是鲁滨逊在荒岛上的经历，作者用 角色，于是巧施妙计，吹响了柳笛以便 生动逼真的细节把虚构的情景写得使 让“我”发现他，跟着他回家可以看出， 人如同身临其境，使故事具有强烈的真 他是个充满智慧的人。 实感。相信大家读完都能被鲁滨逊身 二、1.A【解析】本题考查对材料的理解分 上积极乐观、敢于冒险的精神打动！ 析能力。读材料一，由“56%的较大火 灾也是由电气引起的”可知，是较大 专项6 火灾中有56%是由电气引起的，并不 玉朝廠新颖题速递一一主题情境式训练 是所有的火灾。因此A项表述有误， 一、1.[示例欣喜若狂心花怒放 本题答案为A。 2.[示例]唱着欢乐的歌曲露出灿烂的 2.普通电梯直接往前冲大火封门无 笑容都向我投来赞许的目光 法逃生 3.[示例]五年级下学期，我们学校开展了 3.[示例叔叔，您好！我发现咱们小区内 (” 有人乱接电线，还有一些线路明显老 (《少年儿童心向党)主题活动。活动 同学们 化，这些都存在极大的安全隐患，很容 中，用不同的方式向党的百年华诞献 易引发电气火灾。希望你们尽快劝阻 业主，并更换老化线路，以保障大家的 礼：有的搜集、讲述了革命故事感人的： 安全。 有的演唱了经典的红色歌曲 专项5快乐读书吧 彩 和优美的舞蹈：还有的拿起五采缤 -、1.B2.C3.A4.C 5.B C A 6.B 纷的画笔，描绘出新时代的美好 二、1.兔子洞[示例]漫长而惊险纯真可 画卷… 爱、善良、充满好奇心和求知欲 【解析】本题考查用修改符号修改病句 2.刷栅栏调皮、聪明 的能力。这个语段共五处错误，第一处 3.对小狐仙不恭敬、出尔反尔 只有拇指般大小的小人儿 错误为标点符号使用不当，“少年儿童 懂事、勇敢、善良、乐于助人 心向党”是活动的名称，应将书名号改 三、②③⑥⑤⑦⑧ 为双引号：第二处错误为成分残缺，“用 四、1.BAC 不同的方式向党的百年华诞献礼”缺少 2.[示例]《鲁滨逊漂流记》以真实的故事为 主语，可以在“用不同的方式”前增加主 蓝本，采用自述的方式，讲述了一个情 语“同学们”；第三处错误为语序不当， 节生动曲折的故事。全书中最令人难 “革命故事感人的”应改为“感人的革命 河北专版语文六年级下册人教 10 期末复习小助手 故事”；第四处错误为搭配不当，“演唱 期末复习第3步·练真题 了”和“优美的舞蹈”搭配不当，可将“和 试卷1石家庄市桥西区 优美的舞蹈”删去；第五处错误为错别 (一)听记 字，“采”应改为“彩”。修改时注意正确 听力材料： 使用修改符号。 爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着 二、腊八粥腊八蒜轻烟散入五侯家 “煮书”两个苍劲有力的大字。我感到很奇 遥知兄弟登高处遍插茱萸少一人 怪：书只能读，怎么可以煮呢？我指着条幅问 登高草色遥看近却无映日荷花别 爷爷：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不 样红一年好景君须记遥知不是雪 是要煮坏了吗？”爷爷笑着说：“书是精神食粮 大人辅导延展 嘛，既然是食粮，怎么就不能煮呢？煮熟了， 同学们，一年四季各有各的美景，诗人们 吃下去才好消化吸收啊。”爷爷看我疑惑不解 采撷最美的画面入诗，为我们呈现出多姿多 的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫 彩的四季美景，一起读一读下面的诗句，感受 吧，他小时候读书，就能反复诵读品味，非把 四季之美吧。 书读熟读透不可。其实，这就是‘煮书’。这 春天：江碧鸟逾白，山青花欲燃。 样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他 夏天：黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 说‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语 秋天：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 文，对那些好的文章也应该这么‘煮’，否则就 冬天：千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 很难把语文学好。” 老大徒伤悲苟日新千磨万击还坚劲 1.反复诵读品味，把书读熟读透 三、1.B2.C 2.读书破万卷，下笔如有神 四、「示例老师，您错怪我了，我看到小树苗被 [示例]黑发不知勤学早，白首方悔读 风吹倒了，想把它扶起来 书迟 一花一树皆生命，一枝一叶总关情 (二)基础知识 各显神通 -、1.xiqi2.bipi 同学们，六年的小学生活眨眼就要结束 3.√4.zha zhoǎ 了，我忘不了我们在运动会上奋力拼搏的 二、明媚「 圃蕊绽放凄 身影，忘不了我们在实验室里团结协作的 熬批牺牲徊惶 画面，忘不了我们在课堂上积极讨论的情 (三)基本技能 形。虽然我们即将告别小学，开启人生新 -、亻十三1.②2.③ 的旅程，但我相信这些回忆会永远珍藏在 二、1.灯彩 「示例褴楼心裁锲舍奄奄 我们的心中 微知见惯俱下 戛而 11日 河北专版语文六年级下册人教无穷碧， ”;金秋登高望远，我不禁想起“ ,最 期末复习第2步·攻专项 是橙黄橘绿时”；寒冬踏雪寻梅