人教版八上第四单元第一课第一框秦朝一统(共29张PPT)

2014-04-03
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 -
年级 八年级
章节 第四单元 农耕文明时代(下)——绵延不绝
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.71 MB
发布时间 2014-04-03
更新时间 2014-04-02
作者 s666888
品牌系列 -
审核时间 2014-04-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3368991.html
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来源 学科网

内容正文:

齐 楚 燕 韩 赵 魏 秦 远交近攻,各个击破 知识篇 前230 齐 楚 燕 赵 魏 秦 远交近攻,各个击破 知识篇 前228 齐 楚 燕 魏 秦 远交近攻,各个击破 知识篇 前225 齐 楚 燕 秦 远交近攻,各个击破 知识篇 前223 齐 燕 秦 远交近攻,各个击破 知识篇 前222 齐 秦 远交近攻,各个击破 知识篇 前221 秦 知识篇 230 221 嬴政 咸阳 公元前____年至公元前_____年, 秦王_____陆续灭掉东方六国,建立 起疆域辽阔,空前统一的中央集权的 封建大帝国,定都______。 知识篇 秦为什么能够灭六国,建立统一的大帝国? 1、人们渴望和平安静的生活,统一成为历史发展的必然趋势; 4、六国的虚弱。 2、商鞅变法,秦国一跃成为强国,军队威武雄壮; 3、赢政精心勤政,有雄才大略。 …… 活动篇 陇西 东 海 长城 南海 知识篇 建立起一套中央集权的官僚制度 ①皇帝制度 ②中央三公九卿制 ③地方郡县制 皇帝 太尉 丞相 御史大夫 郡 县 秦行政机构示意图 皇帝制度 中央三公九卿制 地方郡县制 这样一套中央集权的官僚制度,它有何利弊? 探究篇 一位来自遥远的楚国的商人准备到咸阳出售他的千里马,一路行来发现各地道路宽窄不同,路障横立,很是辛苦。到咸阳的街头,他选好了位置,放下行李高声喊道“卖‘母’吆,良种的千里“母”吆”。不一会儿,围观了很多人,可是没有人听懂他在吆喝什么,无耐之下,他只好拿出纸笔写下一个大大的 “马”字。围观的人看了之后更加不知所以然,这时来了位曾经到过楚国的商人向人们解释说是卖马的,大家这才恍然大悟…… 过了一会,有一个老者有意思买他的马。于是,楚人带着老者来到了他拴马的地方。……“果然是匹好马”……。交易很快便谈成了。老者解下身上的布袋取出一串貌似刀子的东西数好数目交给楚人。“这是什么,你用刀子换我的千里母?”老者一脸的疑惑。“刀子???我们燕国平常就用这个买东西的,那……那你们的钱是什么样儿的。”楚人掏出一把“石子”。“这不是石子吗,山上多的是,这也可以买东西吗???……结果可想而知,楚人的马没卖掉,燕国的老者也没买到中意的马。 为什么会出现故事中的情景呢?如何解决? 圆形方孔钱 统一货币 有何优点? 探究篇 度 量 衡 统一度 量衡 探究篇

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