内容正文:
复习导入
无法治不自由
自由
标定
保障
法治
法治
有限制的、相对的
相互联系
不可分割
7.2 自由平等的追求
第七课 尊重自由平等
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2
珍视自由
第一目
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3
你为什么总是上学迟到、不做作业?竟然还抽烟喝酒、向同学索要财物?
妈妈的苦恼
思考:
根据《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的相关规定,对田某的言行进行评价。
珍视自由
什么时间上学,做不做作业是我的自由,你无权干涉。抽烟喝酒要钱我都是在校外进行的,这是我的自由!
孩子的理由
第四条 凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利。
《中华人民共和国义务教育法》
珍视自由
第三章 对未成年人不良行为的预防
第十四条 未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为:
(一)旷课、夜不归宿;(二)携带管制刀具;
(三)打架斗殴、辱骂他人;
(四)强行向他人索要财物……
第十五条 未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒。
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
珍视自由
5.珍视自由的要求:
(1)珍视自由,就要珍惜(宪法和法律)赋予我们的权利。
具体要求:
我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利。
选举权和被选举权
受教育权、财产权等
政治自由监督权
人格尊严不受侵犯
物质帮助权
人身自由不受侵犯
公众号:我的课件家园
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珍视自由
5.珍视自由的要求:
(1)珍视自由,就要珍惜(宪法和法律)赋予我们的权利。
具体要求:
我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利。
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(1)珍视自由,必须(依法行使权利)。
具体要求:
作为公民,应(自觉守法)、(遇事找法)、(解决问题靠法),树立守法光荣、违法可耻的法治意识。
践行平等
第二目
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思考:以上三幅图片启示我们如何践行平等?
践行平等