第一部分 教材梳理 第4课时 5年级上册(Units 1～3)-2022小学英语【通城1典·小学总复习】人教PEP（课件PPT）

PEP版 第一部分 教材梳理 第4课时 5年级上册(Units 1~3) 1 疑问词who引导的特殊疑问句 疑问代词who可以用来询问某人是谁,在句中可以作主语、表语或宾语。如: Who can close the door? (作主语) 谁能把门关上? Who’s that boy? (作表语) 那个男孩是谁? Who are they talking with?(作宾语) 他们正在和谁交谈? ( ) (2021·济南) runs faster than you? A. How B. What C. Who 解析: 本句中than 是“比”的意思,比较的对象要求一致。 由后面的you可知,此处比较的是人物。 Who意为“谁”,用于提问人物。 答案: C [典例精析] 对画线部分提问。 They want to run in the morning. to run in the morning? [小试身手] Who wants 2 What’s ... like? “What’s ...like?”意为“……什么样?”,用来询问他人的外貌特征或性格特点。答句中常用的表达外貌特征的形容词有tall/short/fat/thin/strong/pretty/beautiful ……表达性格的形容词有funny/kind/strict/polite/shy/clever/helpful …… 如: — What’s your Chinese teacher like? 你们的语文老师什么样? — Our Chinese teacher is tall and funny. 我们的语文老师又高又有趣。 拓展: like的用法: 词　性 意　思 例　句 介词 像 She looks like her mother. 她长得像她的妈妈。 What’s he like? 他什么样? 动词 喜欢 I like cats. 我喜欢猫。 She likes singing. 她喜欢唱歌。 ( ) (2021·梁山)— What’s your new teacher like? —________ A. She likes music. B. She’s tall and kind. C. He’s our PE teacher. 解析:“What’s ...like?”句型询问的是某人的外貌特征或性格特点。选项A描述的是喜好;选项B描述的是外貌和性格;选项C描述的是身份。 答案: B [典例精析] 对画线部分提问。 My brother is very polite. your brother ? [小试身手] What’s like 3 What do you have on ...? “What do you have on ...?”是用来询问对方在某天有什么课的常用句型。其答语为“I/We have ...”。如: — What do you have on Tuesdays? 你们星期二有什么课? — We have maths, Chinese and PE. 我们有数学、语文和体育课。 (2021·沁阳改编)判断下面的对话与图片是(T)否(F)相符。 ( )— What do you have on Mondays? — We have English and music. 解析: 问句是询问对方在某天有什么课的句型。答句中English(英语), music(音乐)和图片中展示的maths(数学)不相符。 答案: F [典例精析] 根据中文意思,完成对话。 ——你们星期三有什么课? ——我们有英语、音乐、体育和美术课。 — do you