第9讲 光合作用-【2023大一轮】备战2023年高考生物一轮复习精讲课件

高考生物一轮复习精讲课件 2023年 必修1 分子与细胞 第9讲 光合作用 考点一 捕获光能的色素、叶绿体结构及光合作用的探究历程 实验 绿叶中色素的提取与分离 考点二 光合作用的基本过程 考点三 影响光合作用的因素及应用 真题再现 知识梳理整合 1.实验原理 实验 绿叶中色素的提取与分离 3 1）提取色素 ①研磨 操作图解 添加物质 作用 无水乙醇 ___________ 二氧化硅 ___________ 碳酸钙 ___________ 溶解色素 研磨充分 保护色素 2.实验步骤 ②过滤：用_____________过滤。 ③收集滤液：试管口加棉塞，防止乙醇挥发和氧化。 单层尼龙布 主要操作 操作要点 操作目的 制备滤纸条 预先干燥处理 使层析液在滤纸上快速扩散 一端剪去两角 保证色素在滤纸上_____________扩散 画滤液细线 滤液细线要细、直、匀 使各色素扩散的起点相同 待滤液干后，再画一两次 增加色素附着量，使分离出的色素带分明 层析 加盖 防止层析液挥发 层析液不能触及___________ 防止色素溶解在层析液中 均匀、整齐 滤液细线 2）分离色素 5 3.实验结果 色素种类 色素颜色 色素含量 溶解度 扩散速度 胡萝卜素 橙黄色 _______ _______ _______ 叶黄素 黄色 较少 较大 较快 叶绿素a 蓝绿色 _______ 较小 较慢 叶绿素b 黄绿色 较多 _______ _______ 最少 最大 最快 最多 最小 最慢 重难突破 四个常见异常实验现象及其原因分析 异常现象 发生的原因 滤纸条上色素带颜色过浅 未加二氧化硅或研磨不充分，色素未充分提取出来 使用放置数天的绿叶或绿叶用量少，滤液中的色素（叶绿素）含量太少 一次加入大量的无水乙醇，导致提取液浓度太低 未加碳酸钙或加入过少，色素分子被破坏 画滤液细线次数过少 选用绿叶叶脉过多，叶肉细胞过少 滤纸条上色素带重叠 滤纸条没经干燥处理 7 异常现象 发生的原因 滤纸条上色素带重叠 滤液细线不能达到细、直、匀的要求，使色素扩散起点不一致 滤纸条上看不到色素带 忘记画滤液细线 滤液细线触及层析液，且时间较长，色素全部溶解到层析液中 滤纸条上只呈现胡萝卜素、叶黄素色素带 忘记加碳酸钙导致叶绿素被破坏 续表 能力素养提升 考向一 实验的基本原理和过程分析 1. [2021四川成都七中高三入学考]关于“绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述，不正确的是 ( ) A. 该实验结果表明，叶绿素a在层析液中溶解度最大 B. 用无水乙醇作溶剂，提取的叶绿体色素中含有胡萝卜素 C. 若研磨时不加二氧化硅，则滤纸条上各色素带均变窄 D. 将滤液细线画粗些并不能增强实验效果 A 9 [解析] 纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明，胡萝卜素在层析液中溶解度最大，A错误；用无水乙醇溶解和提取叶绿体色素时，提取的叶绿体色素中含有胡萝卜素，B正确；加入二氧化硅的目的是充分研磨，若不加二氧化硅，获得色素量会减少，则滤纸条上各色素带均变窄，C正确；用毛细吸管吸取少量滤液，沿铅笔线均匀地画出一条滤液细线，待晾干后再重复1~2次，太粗色素带会重叠，D正确。 2. [2021海南三亚考前模拟]以新鲜、等量的韭菜和韭黄为实验材料提取色素，如图表示结果之一，下列相关叙述正确的是( ) A. 色素分离的原理是不同色素在无水乙醇中的溶解度不同，扩散速率也不同 B. 图表示以韭黄为实验材料的实验结果 C. 韭黄的叶片中四种色素都大量分解，所以叶片变成了黄色 D. 色素③与④的合成需要镁元素，且需要光照 D [解析] 色素分离的原理是不同色素在层析液中的溶解度不同，扩散速率也不同，A错误；图示中叶绿素a的色素带最宽，表示韭菜为实验材料的实验结果，B错误；由于缺少光照，叶绿素合成减少，导致韭黄的叶片中叶绿素的含量少，类胡萝卜素的含量多，所以叶片变成了黄色，并不是四种色素都大量分解，C错误；色素③（叶绿素a）与④（叶绿素b）的合成需要镁元素，且需要光照，D正确。 11 考向二 实验的拓展分析 3. 在做提取和分离叶绿体中的光合色素实验时，甲、乙、丙、丁四位同学对相关试剂的使用情况如表所示（“＋”表示使用，“－”表示未使用），其余操作均正确，他们所得的实验结果依次应为 ( ) 试剂 甲 乙 丙 丁 无水乙醇 － ＋ ＋ ＋ CaCO3 ＋ ＋ － ＋ SiO2 ＋ ＋ ＋ － A. ①②③④ B. ②④①③ C. ④②③① D. ③②①④ B 12 [解析] 甲同学由于没有加入提取剂无水乙醇，因此提取液中不会出现色素，色素分离的