第5单元 第13课 现代战争与不同文化的碰撞和交流（Word教参）-【状元桥·优质课堂】2021-2022学年新教材高中历史选择性必修3 文化交流与传播（统编版2019）

第13课　现代战争与不同文化的碰撞和交流 课标要求 学法指导 1．通过了解历史上的著名战争，理解战争对人类文化的破坏，以及造成的文化断裂。 2．认识战争在客观上又为不同文化的碰撞提供了契机 1．从时空观念、史料实证角度，探究第一次世界大战后民族民主意识觉醒的过程；从家国情怀的角度，理解20世纪第一次民族民主运动高潮过程中亚非拉人民争取民族独立和民主进步的斗争。 2．运用史料实证，探究第二次世界大战后世界殖民体系瓦解的过程。 3．从唯物史观角度，理解第二次世界大战后新兴民族国家文化复兴的多样性 　　　第一次世界大战与民族民主意识的觉醒 1．第一次世界大战前：东欧和东南欧的被压迫民族，已经有不断高涨的民族独立愿望和行动。 2．第一次世界大战期间 (1)客观上将自由、民主与__民族独立__的思想进一步传播到欧洲、西亚和北非各地。 (2)战争后期，诞生了一系列民族独立国家，改变了欧洲、西亚和北非的政治版图。 民族意识、民主意识、民族自决 (1)民族意识即民族共同心理素质，民族特征之一。指各民族在形成和发展过程中凝结起来的表现在民族文化特点上的心理状态。 (2)民主意识是人们对于民主的观点和态度的总称。 (3)民族自决是指处于外国奴役和殖民统治下的被压迫民族有自由决定自己命运、摆脱殖民统治、建立民族独立国家的权利。 3．第一次世界大战后 (1)欧洲殖民帝国：__民族自决__原则在殖民地传播开来，成为指导当地人民为独立、民主而斗争的武器。 (2)亚洲 ①在中国，巴黎和会上收回__山东主权__的外交努力失败，五四运动爆发，中国先进的知识分子开始接受__马克思列宁主义__。这一思想文化上的巨大变化，以中国共产党的成立为标志。从此，中国共产党一直领导着中国革命的进程。 ②在法属印度支那，__胡志明__在法国参加共产党，以民族解放斗争来争取国家独立。 ③在印度，甘地领导的__非暴力不合作运动__持续开展；__尼赫鲁__提出了要求印度完全独立的政治目标。 (3)非洲的埃及，拉丁美洲的尼加拉瓜、__墨西哥__等地也出现了争取民族独立和推进民主的进步运动。 4．影响：形成20世纪第一次民族民主运动的高潮，__世界殖民体系__开始解体。 第一次世界大战后民族民主运动的性质和特点 第一次世界大战后形成的第一次民族民主运动具有反殖民主义和反封建的双重性质。它具有以下鲜明的特点： (1)呈现出多种类型和不同的发展道路。 (2)以反帝反殖民主义方式谋求民族独立。 (3)从孤立的、分散的、自发的斗争方式走向普遍的、集中的、自觉的斗争方式。 　　第二次世界大战与世界殖民体系的瓦解 1．历程 (1)第二次世界大战期间：反法西斯联盟支持殖民地、半殖民地的独立要求。 (2)第二次世界大战后 ①随着殖民主义的急速衰落、__亚非拉__地区经济的发展和民族民主意识更为广泛的传播，第二次民族民主革命浪潮席卷了所有帝国主义列强的殖民地和半殖民地。 第二次世界大战对世界殖民体系瓦解的影响 第二次世界大战极大地削弱了国际帝国主义的力量，迫使宗主国对殖民政策进行调整，从而推动了殖民地社会经济的发展，为殖民地人民的民族独立提供了客观条件。世界殖民体系的崩溃是20世纪最伟大的变化，是人类历史的巨大进步。 ②随着日本的战败，__朝鲜__获得了独立，中国收复了台湾。 ③英国首相丘吉尔尽管极力维护英帝国，但英帝国还是很快解体了。 ④法国总统戴高乐签署《埃维昂协议》，承认__阿尔及利亚__独立。 2．结果：第二次世界大战后，世界殖民体系退出了历史舞台。 世界殖民体系瓦解的原因 (1)第二次世界大战时期反法西斯联盟树立的原则。 (2)联合国等国际组织的推动。 (3)西方资本主义国家的衰落。 (4)各国人民的反抗斗争。 (5)第二次世界大战后亚非拉地区经济的发展和民族民主意识的广泛传播。 (6)第三世界国家的联合。 　　第二次世界大战后新兴民族国家的文化发展 1．背景：随着现代化的推进，新兴民族国家形成了当地__民族文化__与西方文化相结合的新文化。 2．表现 (1)印度：现代文化呈现__多样化__特征。 ①统治精英接受来自西方的自由主义、民族主义和社会主义思想中的一些基本价值取向。 ②政治体制学习__英国__，中央与地方分享权力，采取宗教与政治分离政策，主要官方语言为__印地语__和英语。 ③崇尚甘地思想，尊重宗教信仰的__多样性__。 ④历史传统中的__种姓__因素等仍然影响着政治与社会生活。 印度文化兼收并蓄的特征 印度文化是在不断吸收和融合外来文化的过程中发展起来的。这种兼收并蓄的特征，使它能够吸收和消化外来文化的精华，造福于本民族。 (2)新加坡、韩国：20世纪60—80年代东亚的新兴工业国。 ①有类似的__儒家文化__背景，在经济发展过程中，都注意发扬儒家文化的精