第八单元 20世纪下半叶世界的新变化 单元测试-2021-2022学年统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要下册

第八单元 20世纪下半叶世界的新变化 单元测试 一、选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分) 1.“尽管冷战的参与者都不想要冷战，冷战最后还是发生了。这是因为战后的国际体系使苏联和美国决策者都感到对自己不利，他们都感到自己的国家安全受到自己所不能控制的力量的威胁。”这段材料旨在说明，冷战的发生 A.源于美苏缺乏沟通导致的误判 B.是由雅尔塔体系建立而导致的 C.实际上与美国没有直接的关联 D.与美苏双方的主观意愿相违背 2.二战后,美国首先在欧洲实施了“马歇尔计划”,1949年在日本推行了稳定经济发展的“道奇计划”，又针对发展中国家提出了“开发落后区域计划”。这些计划的出台表明美国 A.积极谋求二战后经济霸主地位 B.力图扩大对外影响力和控制力 C.积极推动全球经济一体化发展 D.十分重视工业产品的对外输出 3.1958年,美国同波兰签订协议,美国向波兰出口小麦、棉花等农产品,提供2500万美元的贷款,交换条件是波兰必须向美国购买价值100万美元的图书、影片、唱片及版权。这表明，美国 A.开始了与苏联争夺波兰 B.企图进行意识形态渗透 C.扩展了马歇尔计划范围 D.希望扩大文化产品出口 4.二战后初期,美国无意促成欧洲联合，但因提供有限贷款来推动欧洲复兴的政策收效甚微，于是，将欧洲一体化视为促进欧洲长期稳定的最佳方案和冷战的工具。这说明 A.美国无意将欧洲卷入冷战 B.欧洲联合不利于美国建立霸权 C.欧洲的强大符合美国利益 D.美国对欧政策服从于冷战需要 5.下图是漫画《拒绝马歇尔计划的苏联,只能发挥制度优势来对抗》。该漫画 A.再现了当时苏联农业发展的实际状况 B.表明西欧各国经济得到快速复苏和发展 C.是美苏两国意识形态斗争和冷战的产物 D.揭露了美国推行马歇尔计划的动机和目的 6.某班同学围绕“当代资本主义新变化”展开研究性学习，设计了如下示意图。据此判断他们研究的主题是() A.市场体制 B.分配机制 C.产业结构 D.经济模式 7.下图是“冷战”期间苏联创作的一幅漫画。画中坐在第一排的美国按铃后，后排欧洲各国就跟着举手。该漫画 A.赞扬了欧洲联合下的决策机制 B.倡导了美苏两国共同主宰世界 C.讽刺了美国控制资本主义阵营 D.揭露了