专题11 写作-2021-2022学年七年级语文下学期期末考点大串讲（部编版）

专题11 写作 1．（2021·江苏南京·七年级期末）按要求写作。 学习语文，可以在课堂上，更可以在课外生活中。各种报刊书籍，街上的广告对联，广播电视节目，电影，网络……社会生活为我们的语文学习提供了丰富的资源。语文的学习机会无处不在，只要细心就会有收获。 请以“我的别样语文生活”为题，记叙自己的不一样的语文学习经历。 要求： （1）叙事清晰。 （2）恰当抒发自己的真情实感。 （3）力求做到文从字顺，语言简明。 （4）文中不得出现真实的人名、校名，字数550字以上。 【范文】 我的别样语文生活 生活中的语文无处不在，语文也在生活中起着它极大的作用，给了我很多乐趣与启发。 　　记得有一次，老师利用一节语文课给我们玩了一个猜成语的游戏。玩法是一个同学在黑板写成语让背对黑板的同学猜，而面对黑板的同学就用语言与动作给猜成语的同学作提示，猜中越多的那一组就赢。从那次的活动中，我感到我的表达能力很差以及我的词汇量很少。可能这就是因为我不懂得把学过的东西融会贯通，理解不够深刻吧。我明白了学习语文是不能够死记硬背的，我应迈出校园，走向生活中学习语文，大胆地与别人交流自己独一无二的见解与看法，这样才能使我的视野更加开阔。把学习投入到生活去吧，这会使我知道的更多。 除了上课之外，我有空的时候看看报纸，了解一下国家大事。记得从小学六年级开始，语文老师就要求我们每天写读报心得。可能是因为那时是毕业班吧，功课比较紧，特别是到了下学期，作业可是堆积如山，加上老师每天布置一道我最害怕的作文题，那不是雪上加霜吗？我真是有点恼恨老师，布置那么多作业，我哪有时间做别的事情啊？但是，久而久之，我发现写作文只要有灵感就能写出优秀文章，所以，我对作文的恐惧感也逐渐减少了。有感而发，那是最容易不过的作文了。而且，读报不仅能使我的阅读、写作能力有所提高，还能使我的个人修养逐渐提升。 语文的学习机会无处不在，学习的方式千差万别，只要细心就会有收获。你的别样语文生活是什么呢？一起来分享一下吧！ 【详解】 本题考查命题作文。 （1）审题立意。关键词“别样”，时表属性的词，意思是：另外的，其他的或不同一般的。“语文生活”，根据提示“可以在课堂上，更可以在课外生活中”，可以写课堂上不同一般的学习方式，也可以写在生活中学习语文的方式，如各种报刊书籍，街上的广告对联，广播电视节目，电影，网络……根据要求“记叙自己的不一样的语文学习经历”，应写成记叙文。立意上，应表达不一样的学习方式给你带来的不同体验，表达对学语文的热爱和这种方式给你的积极影响。 （2）选材构思。扣住“别样的”选择与一般上课学语文的不方式来选材和构思。交代清楚，何时、何地，你用什么方式学习语文，如每次放学路上，你都注意看路边商店的招牌和对联，久而久之，你不仅增加了词汇量，还懂得了对联的技巧和作用等。用某种方式学习的过程是重点，要仔细描绘，详细刻画；要用心理描写写出自己的心理感受，用议论抒情语句这种方式对自己的作用或影响，点明主题。 2．（2021·四川凉山·七年级期末）阅读下面文字，按要求作文。 《孙权劝学》一文中，在吕蒙学识进步后，鲁肃惊叹：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”你是不是也像鲁肃一样，有一双善于发现的艰睛，注意到了身边人的变化呢？ 请以“他不一样了”为题目，写一篇不少于600字的作文。 要求： ①角度自选，立意自定，文体自选（诗歌除外）； ②不得套作，不得抄袭，不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。 【范文】 他不一样了 学习不认真，抄别人的作业，经常欺负别的同学，一放学就和几个勾肩搭背的哥们儿去汉堡店吃喝，这是他以前的习惯；脾气暴躁，毛手毛脚，言行不一，做事拖拉，这是他以前的性格。但是，“历史”并不能代表现在，穷人可以一夜暴富，富人也可以变得一贫如洗。现在的他，变了，彻底不一样了，不再是以前的他了。 现在的他，变得一丝不苟了。以前，他总是丢三落四的作业不是丢这儿，就是忘那儿。提到他，老师摇头，同学也摇头。但是，现在的他担当了体育课代表的重任，在体育课上，铁面无私的他连昔日的好朋友都不给面子纠正错误。 现在的他，变得表里如一了。以前，他总是言行不一、没有诚信度，说句话就当成儿戏，从来没有考虑过后果。但是现在的他诚实守信，变得遵守诺言了。在今年的跳绳踢毽子比赛中，同学们要练大绳，他却忘了带大绳了。见比赛的开幕式已经开始了，他为了我们班的大绳训练不落后，便咬了咬牙，跑回家拿大绳去了。学校离他家大约有一公里的路程，如果不是一个责任心强的人，是不可能下这个决心的。 现在的他，变得认真仔细了。以前，他总是忘带作业，组长来收时，他还要借组长的作业抄，不借就挨打！跟他一个组的组长都快被他整成“抑郁症”了！但是，现在的他毫不马虎，几乎没有不带作业的时候，如果忘带作业，也不抄别人的，立马就补上，变得