2021-2022学年六年级下学期科学17课《生物是怎样传递信息的》课件

2022-05-25
| 17页
| 397人阅读
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 六年级
章节 17 生物是怎样传递信息的
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 24.88 MB
发布时间 2022-05-25
更新时间 2022-05-25
作者 神奇海螺🐚
品牌系列 -
审核时间 2022-05-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33662100.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第17课 生物是怎样 传递信息的 通过观看视频资料,结合生活经验,同学们获得了哪些信息? 蚂蚁是群体生活的,并且不同的蚂蚁分工不同,那么蚂蚁之间是如何传递和交流信息的呢? 活动一:观察蚂蚁传递信息的方式 准备器材:放大镜、糖、樟脑球等 重点观察:蚂蚁交流传递信息过程中是否应用触角; 蚂蚁交流传递信息是否依靠气味。 认真研究第40页,并讨论交流自己获得的信息。 为了完成“观察蚂蚁传递信息的方式”这个探究活动,需要准备哪些器材?我们要重点注意观察哪些方面? 准备器材:放大镜、糖、樟脑球等 重点观察:蚂蚁交流传递信息过程中是否应用触角; 蚂蚁交流传递信息是否依靠气味。 糖可以给蚂蚁提供食物 在地上画圈,对比研究蚂蚁传递信息是否依靠气味 活动一:观察蚂蚁传递信息的方式 信息记录单 蚂蚁的生活场所 蚂蚁的交流方式 用樟脑球划断蚂蚁运输食物的路线后,蚂蚁的表现 备注 分组实地观察蚂蚁传递信息是否依靠气味,并填写好实验记录表 地下巢穴 用触角交流 无法分辨食物的方位 打乱了行进方向 实验方法 实验现象 实验结论 在蚂蚁队列中放一条海绵 用樟脑球在蚂蚁队列中画一条线 没有影响队列的行进方向 打乱了队列的行进方向 海绵没有刺激性气味,不会影响蚂蚁行进;樟脑球的刺激气味干扰了蚂蚁信息传递的方式,蚂蚁行进路线被阻断。 活动一:观察蚂蚁传递信息的方式 8 蚂蚁传递信息的方式 蚂蚁是用分泌物的气味来进行交流的,它们依靠触角辨别气味的,触角的第一节膨粗,有膝状弯曲,非常灵活。由于触角是一对,因此既能辨别气味的强度,也能辨别气味来源的方向和距离。 蚂蚁是依靠触角和气味进行信息传递的。 9 活动二:观察蜜蜂传递信息的方式 10 蜜蜂发现新的蜜源,会返回蜂巢并兴奋地跳舞。它的动作模式不仅传达了有关食物数量的信息,而且包含蜜源离蜂房的距离及方向等信息。 所以蜜蜂是用舞蹈来传递信息的。 跳“8”字舞表示蜜源距蜂巢较远。 跳圆圈舞表示蜜源距蜂巢较近。 11 其他生物传递信息的方式 捕蝇草靠绒毛感觉碰触获取信息:捕蝇草在苍蝇碰到自己的绒毛时迅速合拢,将苍蝇捕杀并消化掉。 12 孔雀展示艳丽的外表发出信息:求爱季节中的雄性鸟类往往通过展示自己美丽的羽毛和优美的舞蹈把求爱信息传递出去。 某些高等动物,如猩猩可以通过发怒、喜悦的表情传递信息

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