期末专项复习卷(一)-【跳跳熊预习】2021-2022学年五年级下册语文一线调研单元整合卷（部编版）

! " # $ % ! ''! ! '(! !语文五年级下!! ! !!!第二学期期末专项复习卷!一" !!!!!!!!字$词$句# 学校!!!!!!!!班级!!!!!!!!姓名!!!!!! 语!文 !本试卷满分 "## 分"时间 /# 分钟# 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 总 分 得 分 一!下面加点字读音相同的一项是(!!)" !& 分# *%薄 ! 片!!单薄 ! !!!!!!!!!!!!!+%监 ! 考!!国子监 ! ,%阻挠 ! !!富饶 ! -%纽 ! 扣!!扭 ! 打 二!下面词语中%加点字注音有误的一项是(!!)" !' 分# *%涟漪 ! "%;#!!!!秉 ! 性"(3'*#!!!!踉 ! 跄"9/)'*# +%镯 ! 子"!"$M# 山涧 ! "F/)'# 胚 ! 胎"A?/# ,%困窘 ! "F/N'*# 窈 ! 窕"%C:# 牛犊 ! "8&# -%肋 ! 骨"9@/# 弓弩 ! "'&# 虬 ! 枝"2/&# 三!下面词语书写全部正确的一组是(!!)" !' 分# *%武艺!!崭新!!拟定!!!!!!!!+%格居!!衔接!!难勘 ,%祷告!!棉羊!!渺小 -%附庸!!桥粱!!遮掩 四!圈出下面词语中的错别字%并改正" !. 分# 出神入画"!!#!!默默无信"!!#!!一声不坑"!!#!!跃跃浴试"!!# 成群接队"!!# 胸有诚竹"!!# 中于职守"!!# 摇摇领先"!!# 五!查字典填空" !. 分# 看到'疾('痰('疤('痒(这一组字$我猜想它们的字义可能都与 有关% 我 想用音序查字法查'疤(字$应先查大写字母 $再查音节 % 这四个字按照 音序排列为- % '疾(在字典中的解释有- ! 病"身体不舒适+ " 恨+ # 快"迅 速"猛烈+ $ 疼痛% 请给下列词语中的'疾(选择正确的解释% !填序号# 积劳成疾 ! "!!#!!手疾 ! 眼快"!!#!!痛心疾 ! 首"!!#!!疾 ! 恶如仇"!!# 六!下列加点的字词%解释错误的一项是(!!)" !' 分# *%满满筛 ! 一碗酒来!!斟#!!!!!!!!+%没地 !! 不还你钱!!莫非"难道# ,%名曰 !! 傲来国!"名叫# -%有二丈四尺围圆 !! !"围成一个圈# 七!选词填空" !( 分# 怨恨!!抱怨!!拥抱!!报复!!抱负!!抱歉!!道歉 在磨难面前$我们不能哭天抹泪$"!!#生活的不公平$任何时候都不要忘记自己远 大的"!!#$用快乐"!!#生活% 面对前者$生活会"!!#地说-'你将被我抛弃%(面对 后者$生活会高兴地说-'我将送你走向成功%( 八!下面中间的词语与左右两个词互为近反义词的一组是(!!)" !' 分# *%清晰!!!清澈!!!模糊 +%喧闹!!!喧哗!!!安静 ,%古朴!!!典雅!!!奢华 -%严厉!!!严肃!!!温馨 九!依次填入下面横线处的词语%最恰当的一项是(!!)" !' 分# 把全面发展和个性发展紧密结合起来"不仅为青年学子的成长提供了价值准绳"也为 高校教书育人提供了工作方法% 百年清华 并参与了中国高等教育探索发展的历 史"这里蓬勃昂扬的青春理想$严谨勤奋的治学氛围" 了许许多多全面发展$个性 鲜明的栋梁之材% 高等教育始终让青年学子全面发展并保持个性"我国的人才 培养水平 一定会大幅度提高% *%见证!!铸就!!只有!!才 +%印证!!造就!!只要!!就 ,%印证!!铸就!!只有!!才 -%见证!!造就!!只要!!就 十!将成语补充完整并完成练习" !"0 分# 恍然"!!#"!!#!颇负"!!#"!!#!"!!#"!!#见血!"!!#"!!#起敬 情不"!!#"!!# 舍"!!#为"!!# 半信"!!#"!!# "!!#"!!#无缝 兴致"!!#"!!# "!!#拳"!!#掌 随心"!!#"!!# "!!#肥"!!#壮 "%上面词语中$形容战斗前人们精神振奋的词语是 % !" 分# &%上面词语中$与'大名鼎鼎(意思相近的词是 $与'无可置疑(意思相反的 词是 % !& 分# '%上面词语中$称赞一个人具有公而忘私的品质用 .说明一个人说话直截了 当用 % !& 分# 十一!在括号里填上恰当的关联词" !. 分# "%有时"!!#没有把菜种盖上$"!!#把它踢飞了% &%"!!#热带是无所谓隆冬的$"!!#腊月天气$毕竟也凉飕飕的% ! " # $ % !语文五年级下!! ! ! ')! ! (*! '%"!!#我离开故乡多远$我的心立刻"!!#飞回去了% (%"!!#肢体还没被年月铸成一定的格局$"!!#已经像个成人了% 十二!选择正确的答案%将序号填在括号里" !". 分# "%下列各组句子中$意思相同的一项是"!!#!' 分# *% 这本书不