专题21.10 一元二次方程解法-公式法(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(人教版)

2022-05-24
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 21.2.2 公式法
类型 作业-同步练
知识点 解一元二次方程
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 878 KB
发布时间 2022-05-24
更新时间 2022-09-25
作者 得益数学坊
品牌系列 -
审核时间 2022-05-24
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来源 学科网

内容正文:

专题21.10 一元二次方程解法-公式法(巩固篇) (专项练习) 一、单选题 类型一、解一元二次方程--公式法 1.方程的根是(     ) A. B. C. D. 2.定义新运算:对于两个不相等的实数,,我们规定符号表示,中的较大值,如:.因此,;按照这个规定,若,则的值是(       ) A.-1 B.-1或 C. D.1或 3.对于方程,如果方程实根的个数恰为个,则值等于(          ) A.1 B.2 C. D.2.5 4.设x1为一元二次方程2x2﹣4x=较小的根,则(  ) A.0<x1<1 B.﹣1<x1<0 C.﹣2<x1<﹣1 D.﹣5<x1<﹣ 类型二、根的判别式 5.关于x的一元二次方程的根的情况是(     ) A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根 C.只有一个实数根 D.没有实数根 6.已知关于x的一元二次方程,其中m、n在数轴上的对应点如图所示,则这个方程的根的情况是(       ) A. 有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根 C.没有实数根 D.无法确定 7.定义运算:a※b=3ab2﹣4ab﹣2.例如:4※2=3×4×22﹣4×4×2﹣2=14.则方程2※x=0的根的情况为(       ) A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根 C.无实数根 D.无法确定 8.对于一元二次方程,下列说法: ①若,则; ②若方程有两个不相等的实根,则方程必有两个不相等的实根; ③若是方程的一个根,则一定有成立; ④若是一元二次方程的根,则. 其中正确的有(       ) A.个 B.个 C.个 D.个 类型三、根据一元二次方程求参数 9.若关于x的方程有实数根,则m的值可以是(       ). A.1 B.2 C.3 D.4 10.等腰三角形的一边长是3,另两边的长是关于x的方程的两个根,则k的值为(       ) A.21 B.25 C.21或25 D.20或24 11.关于的方程有实数根,则的取值范围是 (     ) A.且 B.且 C. D. 12.若一元二次方程x2﹣2x﹣m=0无实数根,则一次函数y=(m+1)x+m﹣1的图象不经过(  ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 类型四、公式法在几何中的应用 13.已知△ABC为等腰三

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